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采用公共卫生的办法，面向普通父母进行亲职教育培训，对解决青少年心理健康问题具有一定的启发意义。
根据中国社会科学院2022年度的“中国未成年人互联网运用状况调查”数据可见，我国未成年人的上网普及率已经达到99.9%。数字化生存已经成为未成年一代的现实，如网课、网学、网聊、网游、网购、网娱。上网用网已经成为未成年人的日常和必需。
在急速的社会变迁面前，亲予两代由于对新事物的理解吸收能力以及对新社会的适应能力不同，使年长一代在失去教化的绝对权力的同时，年轻一代却“反客为主”获得了新的文化权威。在社会化过程中出现了传统的受教育者反过来对施教者施加影响的现象，即“反向社会化”。“反向社会化”的产生并向更深层次发展，表明传统社会单向的文化传承模式正在向现代社会双向互动传承模式转变。可以说正向社会化与反向社会化是双向互喻，并行不悖的...
论网络空间的精神治理与青少年网德教育
网德 青少年 教育
2013/4/11
互联网对当代青少年的影响，现在是全社会普遍关注的一个问题。本文首先对互联网使青少年所遭遇到的社会化困境进行了比较透彻的分析。然后又指出，网络空间的文化危机才是青年网上不良行为发生的更为深刻的社会原因。本文阐明，由于互联网具有不同异常的社会控制结构，它的有序性问题，特别需要精神治理的解决方案。通过解决“认同难题”，本文将网络空间文化准则高度概括为“善待网络”，并梳理出网络道德的五条基本规范。最后本文...
改革开放30年青少年发展政策的回顾与展望
青少年发展 发展权保护 法律责任
2010/4/6
改革开放30年，青少年发展政策不断完善并形成体系。这与党和政府高度重视青少年发展及青少年工作、采取立法与政策手段切实保障青少年发展、设立专门的青少年组织并使青少年工作常规化、制度化、规范化密切相关。当前，青少年发展还存在一定问题。必须围绕发展权这一核心价值，从青少年身心全面发展的维度规划和完善青少年发展权保护的政策体系。以实施高质量、均衡发展的教育为重心，为青少年发展提供平等的条件。同时，进一步强...
从结构视角看1949 年以来的中国青少年偶像
青少年 偶像 结构
2010/2/24
长期以来，有关偶像研究的焦点都集中于偶像的世俗性和非理性一面，少有对偶像社会根源的思考。本文将讨论重点放在偶像形式方面，以内容分析的方法收集了建国以来中国青少年偶像的相关资料，在此基础上比较了当代青少年偶像的建构及其社会功能目的之变迁。文章认为，制度、市场和个体的三足鼎立是社会结构性力全重新划分格局的结果，同时也喻示着中国社会正在从单一的垂直型上下层级关系，逐渐向扁平型并联关系转型。
论和谐社会视域中的青少年廉洁文化教育
和谐社会 青少年 廉洁文化
2009/6/18
当前我国腐败现象滋生蔓延的文化诱因在于廉洁文化的缺失。新时期我们所倡导的廉洁文化,主要包括精神层面、制度层面、物质层面等三个层面，廉洁的社会文化、政治文化、职业文化、组织文化等具体四个方面的内涵。不能把廉洁文化简单的等同于廉政文化，要认识到廉洁文化教育主体是青少年而不是政府领导干部，要加强对青少年廉洁文化教育必要性的研究。青少年廉洁文化教育的应以政府为主导、以学校为载体、以学生为主体，逐步将青少...
天津流动人口的青少年罪犯中，女性占6.8%，而在2000 年调查中则为4.6%，2002 年较2000 年上升了2.13个百分点。（王志强：《流动人口中青少年犯罪问题的分析》，《青少年犯罪问题》，2003<5>）
以成都市两所中学632对初一到高三青少年及其母亲为研究对象，分别要求他们报告自己的性格、对对方性格的喜欢程度，同时要求青少年报告母子沟通状况，以考察性格匹配、性格喜好程度与母子沟通的关系。结果显示：性格均外向，情绪均稳定，精神质程度均低的母子性格匹配类型比其他母子性格匹配类型有更好的沟通。这一结果部分支持了吻合度理论。进一步的分析发现，相对于性格匹配，性格喜好程度对母子沟通的预测力更强，而且性格喜...
采用问卷法探讨了亲子间性话题沟通风格与青少年性行为、性态度的关系，并考查了亲子依恋的调节效应。结果发现：（1）两个关于性别、父母职业和受教育程度的多元方差分析表明：男生与女生在与父亲和母亲的性话题沟通开放性上均没有显著差异，与父亲和母亲性话题沟通的舒适感上有显著差异。男生与父亲的性话题沟通风格好于与母亲的，而女生与母亲的性话题沟通风格好于与父亲的。父母的职业和受教育程度以及青少年性别、父母职业、受...
构建和谐社会与青少年权益保护教育
和谐社会 和谐青少年教育 青少年权益保护
2008/10/8
构建和谐社会应从和谐青少年教育抓起，突出青少年的教育的主体性，强化教育内容和教育方法的和谐性，构建教育者和受教育者的和谐关系，建立和健全学校、社会、家庭和公共管理部门“四位一体”的和谐教育体系，形成保护青少年权益的长效机制。以青少年权益保护教育培养和谐的青少年，应当成为当前青少年思想道德建设和思想政治教育的新理念。
正确把握当代青少年思想道德建设方向——从抗震救灾青少年表现谈起
青少年 思想道德建设
2008/10/7
这次抗震救灾不仅使当代青少年的精神和灵魂经受前所未有的激荡和洗礼，也直接检验了青少年教育效果。当前，我们既要把伟大抗震救灾精神作为青少年教育最生动、最有说服力的教材，也要反思青少年教育工作，进一步提高青少年思想道德教育实效。[
网络时代青少年个案工作方法的创新
工作方法 青少年 网络时代
2008/9/28
青少年的发展，与国家未来的强大、兴盛密切相关。引导青少年发展正确的人生观、价值观，不仅有益于青少年自身身心健康，也为国家的未来建设构建了强大的后备生力军。正所谓少年强则国强，少年富则国富。伴随着人类进入21世纪，我们进入了崭新的信息化时代。在这样一个知识信息爆炸的时代，人们变得依赖计算机。人们之间的交往和互动变得方便，即使相隔万里也只需拥有一台计算机即可相互交流。面对这样的新形势，我认为传统的社会...
青少年社会教育的有效工具：行为训练
青少年 社会教育 行为训练
2008/9/12
青少年社会教育的作用在于促进教育与社会相联系，教育系统与社会化系统相融合，让青少年在社会大课堂中学习、锻炼，体验社会生活，感受时代气息，实现“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的目标。推行青少年社会教育，本应该获得全社会广泛的支持和行动空间，可是当前却困难重重。究其原因，除了人们长期认识上的误区和缺乏强大的社会支持体系外，还有一个重要的方面即缺乏有效的社会教育方法。而本文引进“行为训练”的概念和方法，...