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朝阳区垡头街道，高校师生和社工一起“跑工单、走流程、蹲点位”，参与“接诉即办”；大运河畔，中小学生走进城市副中心三大文化建筑，感受城市日新月异的变化……最近，北京市“大思政课”实践教学基地数字地图上，200余个实践教学基地全部点亮。
对思想政治教育本质规律的把握，应建立在对思想政治教育现象科学认识的基础上。思想政治教育现象纷繁复杂、变化万千，这就提出了如何对其进行科学分类的问题。
近日，教育部公布了2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目推选结果，经组织推荐、资格审核、专家遴选、结果公示等程序，最终北方民族大学党委学生工作部（学生处）组织申报的《校医家协同机制下高校双相情感障碍学生的危机管理模式探索》入选“2024年度高校学生心理健康教育指导典型案例”项目。
思想政治教育教研室主要承担思想政治教育专业的专业课教学工作。经过近30年的发展，教研室形成了一支学历、年龄、学缘、职称等方面结构合理，力量雄厚、德才兼备的师资队伍。
2024年4月16日，思想政治教育专业读书报告会在七教1607会议室顺利举行。本次报告主要围绕白显良所著的《隐性思想政治教育基本理论研究》一书展开分享交流。李晓辉老师莅临指导，毛平老师线上参会，思想政治教育专业2022级、2023级全体研究生参会。
“三种文化”协同育人思想政治教育研究基地是由中共陕西省委宣传部2020年12月批准同意的陕西省思想政治工作重点研究基地。基地首席专家由宝鸡文理学院校长、党委副书记郭霄鹏教授亲自担任。基地目前拥有固定研究人员31人，其中，教授11人、副教授12人、讲师8人、硕士生导师15人。
近日，铜仁学院马克思主义学院王德召教授和黄玖琴教授合著的专著《新时代高校思想政治教育教学创新研究——以铜仁学院为例》由湘潭大学出版社出版。
2024年，北京市将发挥职业教育优质资源服务社会的功能，统筹推进“大思政课”建设。市教委近日明确，将充分发挥北京市新时代中高职思政课一体化建设中心作用，加强课题研究、教师培训、资源建设等，服务京津冀大中小学思想政治教育一体化建设，加强交流互鉴、协同共进。
思想政治教育专业按“一个系两个教研室”设置，“一个系”为思想政治教育系；“两个教研室”分别为思想政治教育理论教研室和思想政治教育实践教研室。
该教研室主要承担思想政治教育专业的专业课教学工作，同时还开设了“四史”教育选修课程。
近日，教育部公示第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动“教学竞赛单元”评审结果，公示期为2024年2月18日至2月22日。贵州商学院马克思主义学院汪浩老师在第三届全国高校思政课教学展示活动中荣获一等奖。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握哲学、政治学、法学、经济学、管理学、教育学等学科基本知识和基本技能，熟悉思想政治教育基本理论与基本方法，了解现代教育理念和教学手段，具备较强创新精神和专业应用能力，政治坚定、知识面宽、综合素质较高，能够在中小学及其他中等学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科教学与研究、法律事务、基层行政管理工作的教师、教育工作人员。
为深入贯彻落实中共中央和四川省委省政府《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的有关精神，统筹整合四川省大学生思想政治教育研究力量，加强理论研究，开发出一大批在全省甚至全国有重大影响的科研精品力作，推动四川省大学生思想政治教育再上新台阶，在四川省社科联、四川省教育厅的指导和支持下，2010年9月，四川大学生思想政治教育研究中心在西华师范大学成立。
习近平总书记强调：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”
近期，天津市委组织部公布了干部教育培训“三百”工程入选目录。