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中国近现代史纲要教研部，（以下简称“纲要”教研部）成立于2009年1月。现有8名专职教师，承担全校本科生必修课“中国近现代史纲要”课程，参与承担全校硕士研究生和博士研究生公共课、学院硕士研究生专业课和全校本科生的部分人文素质选修课等教学任务，同时也承担了学科建设、人才培养和教学科研、以及师资队伍建设等工作。
伟大抗疫精神融入“中国近现代史纲要”课教学，是医学院校思政课教育教学改革的重要内容。两者相融合有助于优化“纲要”课的话语体系，强化“纲要”课的政治功能和深化“纲要”课的价值引领。认真研究“纲要”课教学内容，寻找其与伟大抗疫精神的相通相融之处，进而通过立足课堂主阵地，搭建实践大平台和用好网络新媒体等具体路径，将伟大抗疫精神及其彰显的中国共产党坚强领导力、马克思主义立场观点方法、中国特色社会主义制度显...
为践行党的二十大精神，切实提升思想政治理论课的实效性、鲜活性和吸引力，2023年6月27日下午，甘肃农业大学马克思主义学院在逸夫科技馆2号会议室开展了以“同声颂党恩·践行二十大”为主题的“中国近现代史纲要”课程实践教学展演活动。
中国近现代史纲要教研室主要从事《中国近现代史纲要》课程教学。《中国近现代史纲要》是高等学校本科生必修的一门思想政治理论课，本课程以“一个主题”作为贯穿始终的主线，以“两个了解”作为主要内容和基本任务，以“四个选择”作为教学出发点和基本目标。
中国近现代史纲要教研部现有教师15人，其中教授2人，副教授5人，拥有博士学历6人,承担着全校本科生“中国近现代史纲要”的课程教学，并为马克思主义中国化研究等专业研究生开设多门课程，2019年课程组被评为校级优秀基层教学组织。
中国近现代史纲要及“四史”教育教研室，自1956年先后经历了马列主义教研组、中共革命史教研室、毛泽东思想概论教研室、史学与民族理论教研室、中国近现代史纲要教研室的发展过程。2022年更名为中国近现代史纲要及“四史”教育教研室。
本课程是本科专业公共通识必修课程之一，也是高校思想政治理论课主干课程之一。
2023年4月9日，由浙江大学马克思主义学院中共党史党建研究所联合浙大城市学院马克思主义学院共同主办的“中国近现代史纲要”集体备课会在浙大城市学院6号楼106智慧树教室举行。
中国近现代史纲要教研室主要承担全校本科生公共必修课《中国近现代史纲要》、选择性必修课《中国共产党历史》的教学工作。教研室现有专职教师9人，其中副教授5人（含博士1人），助教4人。
2023年2月25日，中国史学会会长李捷研究员出席中国近现代史纲要名师讲堂第58讲，并做高水平学术报告。三千多名全国各高校思政课教师和同学参加了活动。
在党的二十大上，“弘扬伟大建党精神”被写入大会主题，意义深远，影响深刻。梳理伟大建党精神在党的二十大报告文本中的表述，了解伟大建党精神融入高校思想政治理论课研究现状，以“中国近现代史纲要”课为例，探寻伟大建党精神与“中国近现代史纲要”课程融合切入点和教学实施路径，有利于在课堂教学中弘扬伟大建党精神，有利于学习宣传和贯彻落实党的二十大精神，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
广州中医药大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研室，现由5位教师组成，其中教授1人，副教授1人，讲师3人。教研室主任：文洁贤；教研室成员：樊学庆、邓刚、黄学涛、曾云珍。
中国近现代史纲要教研室主要承担全校的《中国近现代史纲要》课。现任教研室主任贾鸽。
中国近现代史纲要教研室人员现有专职教师11名，副教授1人、讲师6人，硕士学位以上教师占比近80%。教研室有一支优秀的教学科研团队，教师具有较高的学术素养，近年来参与课程改革项目立项，共发表科研论文10余篇。教研室人员在年龄、学历、学科背景方面结构合理、年富力强、发展空间大。
“中国近现代史纲要教研室”主要为全校本科生开设《中国近现代史纲要》必修课，《中国近现代史纲要》被遴选为校级二类重点课程建设。教研室现有专职教师7人，兼职教师1人，全部具有岗位资格，专职教师中具有博士学位3人，硕士学位2人，本科2人；专职教师中，副教授4人，讲师3人；2名教师为云南省高校思想政治理论课青年骨干教师。