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中国近现代史纲要教研室是根据高校思想政治理论课的主干课程《中国近现代史纲要》所设立的，成立于2008年，为马克思主义学院下设的课程教研室。教研室共计12人，其中教授1人，副教授4人，主要承担全校本科生公共必修课《中国近现代史纲要》和校级选修课《百年辉煌 党史教育》的教学工作。
中国近现代史纲要教研室是为保证全校中国近现代史纲要相关课程教学正常、有序开展而设立，共有专职教师6人，其中教授2人，在读博士1人。教师学科背景均为历史学相关专业。教研室从国家人才培养目标出发，坚持教学与科研“双轮驱动“，大力增强学生对“历史和人民选择了马克思主义、中国共产党、社会主义、改革开放”的认同，积极促进学生树立为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感。
“中国近现代史纲要”是教育部规定的高校本科学生的必修课程，是对大学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育的主渠道，是高校思想政治理论教育课程体系的重要组成部分。
该教研室主要承担全校《中国近现代史纲要》必修课程的教学任务，同时还开设了“四史”教育选修课程。
中国近现代史纲要教研室现有教师5人，其中硕士学位2人，学士学位3人。教授2人，副高1人，讲师2人。
中国近现代史纲要课程属于思想政治理论课，是针对银川能源学院本科一年级学生开设的一门公共基础课。通过本课程学习，帮助学生了解党史、国史、国情，培养学生正确的马克思主义历史观、民族观、国家观，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放。
中国近现代史纲要教研室（简称“纲要”教研室）现有教师9人，其中教授3人，副教授3人；博士2人。
中国近现代史纲要教研室主要承担全校本科生《中国近现代史纲要》课程的教学与相关科研工作。
中国近现代史纲要教研室主要承担全校本科学生的思想政治理论课——《中国近现代史纲要》课程的教学任务，帮助学生认识近现代中国社会的国史、国情，了解中国近现代社会发展的主流和本质，深刻领会历史和人民如何选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义、选择了改革开放，培养大学生坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
中国近现代史纲要教研室主要承担学校本科思想政治理论课程“中国近现代史纲要”课程的授课任务。
《中国近现代史纲要》是全国普通高校本科生必修的一门思想政治理论课。
中国近现代史纲要教研部，（以下简称“纲要”教研部）成立于2009年1月。现有8名专职教师，承担全校本科生必修课“中国近现代史纲要”课程，参与承担全校硕士研究生和博士研究生公共课、学院硕士研究生专业课和全校本科生的部分人文素质选修课等教学任务，同时也承担了学科建设、人才培养和教学科研、以及师资队伍建设等工作。
伟大抗疫精神融入“中国近现代史纲要”课教学，是医学院校思政课教育教学改革的重要内容。两者相融合有助于优化“纲要”课的话语体系，强化“纲要”课的政治功能和深化“纲要”课的价值引领。认真研究“纲要”课教学内容，寻找其与伟大抗疫精神的相通相融之处，进而通过立足课堂主阵地，搭建实践大平台和用好网络新媒体等具体路径，将伟大抗疫精神及其彰显的中国共产党坚强领导力、马克思主义立场观点方法、中国特色社会主义制度显...
中国近现代史纲要教研室主要从事《中国近现代史纲要》课程教学。《中国近现代史纲要》是高等学校本科生必修的一门思想政治理论课，本课程以“一个主题”作为贯穿始终的主线，以“两个了解”作为主要内容和基本任务，以“四个选择”作为教学出发点和基本目标。
中国近现代史纲要教研部现有教师15人，其中教授2人，副教授5人，拥有博士学历6人,承担着全校本科生“中国近现代史纲要”的课程教学，并为马克思主义中国化研究等专业研究生开设多门课程，2019年课程组被评为校级优秀基层教学组织。