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普洱市墨江县坚持把民族团结进步“十百千万”示范引领工程与乡村振兴、乡村治理、绿美村庄等项目建设有机结合，紧紧围绕“布局合理、产业兴旺、设施完善、环境优美、人民安居”的和美乡村愿景，着力补齐和提升示范点基础设施、公共服务短板，改善群众生产生活条件，为推动民族团结进步示范创建走深走实发挥了积极作用。
2024年3月21日，西南民族大学与海北藏族自治州人民政府在航空港校区举行战略合作框架协议签约仪式。
近日，第三期“西藏籍在汉大学生职业技能专题培训班”在中南民族大学正式开班，就读于自武汉大学、华中科技大学、中南民族大学、武汉商学院等10所高校的110多名西藏籍大学生来到现场参加开班仪式。
近年来，曲靖市麒麟区紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，唱响“七心曲”打造民族团结进步创建工作“升级版”。
中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长李鸿忠近日在新疆调研。他强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想、习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线，健全民族工作法律法规体系，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的作用。
云南省深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和考察云南重要讲话精神，把铸牢中华民族共同体意识作为云南各项工作的主线，常态化开展宣传教育，不断增强全省各族干部群众的“五个认同”，夯实建设民族团结进步示范区的思想基础。
近日，西北民族大学印发《2024年工作要点》，对2024年学校工作进行了全面梳理和安排部署，明确了发展改革各项任务，为学校2024年工作绘就了“路线图”，制定了“责任书”。
构建民族工作部门、教育主管部门和学校齐抓共推的工作格局。2021年3月以来，分两批次在全省34所学校启动实施中小学铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动试点工作，推动铸牢中华民族共同体意识教育与学校党建、思政教育、党史学习教育、校园文化建设、日常管理、队伍建设、教育教学深度融合，探索实践铸牢中华民族共同体意识教育进校园、进课堂、进教案、进试卷、进头脑的有效工作路径。
一是加强基地建设。发挥江西省高校铸牢中华民族共同体意识研究中心辐射带动作用，联合中南民大打造铸牢中华民族共同体意识学科研究基地，初步建成集服务决策、学术创新、课程培育、生动实践、培养人才的综合研究创新平台。3月17日，中央社会主义学院“中国民族和宗教文化研究中心”落地江西宜春市。
近日，北京市民族宗教事务委员会联合天津市民族宗教事务委员会、河北省民族事务委员会、道中华、首都博物馆，召开学好用好《中华民族共同体概论》教材专题研讨会。
2023年以来，临沧市多举措抓好澜沧江民族团结进步创建联盟工作，有力助推全市打造民族团结进步创建“升级版”提质增效。
近年来，昭通市坚持“管肚子”与“管脑子”同频共振，多管齐下、多措并举，让“四个与共”“五个认同”融入血液、刻入骨髓、注入灵魂，推动各民族人心归聚、精神相依。
中国的大西北自古以来就是多民族聚居的地区，也是古代世界四大文明的汇聚之地，具有丰富的文化底蕴，至今仍吸引着世界学者的目光，成为多种学科的源头。在当今西北周边的国际局势复杂多变、我国西部大开发战略全面实施的新形势下，对于事关我国国家安全、社会稳定和经济发展的西北民族问题的研究。尤其具有特殊的现实意义。