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中央民族干部学院党委始终高度重视制度建设，坚持以制度促严管，学院把开展党纪学习教育同制度修订工作紧密结合起来，进一步织密制度“防护网”，促进学习成效转化为工作实效。
近日，由宁夏回族自治区教育工委、教育厅主办的“石榴花开校园 籽籽同心向党”铸牢中华民族共同体意识教育“校校牵手石榴红”实践活动启动仪式在北方民族大学举行。
2024年4月27日至29日，广西壮族自治区民宗委、教育厅在广西民族大学举办全区高校铸牢中华民族共同体意识教育师资研讨班。
近年来，广东省认真贯彻落实中央民族工作会议及省委民族工作会议决策部署，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代广东民族工作的主线，常态化开展宣传教育培训，不断增强全省各族干部群众的“五个认同”，推动铸牢中华民族共同体意识入脑入心入行取得新成效。
德宏职业学院是一所植根边疆民族地区的综合性全日制公办高等职业院校，近年来，学校把铸牢中华民族共同体意识教育作为全面落实立德树人根本任务的重要抓手，通过构建“一条主线、两大阵地、三支队伍、四个关键”的“1234”工作体系，创新举措，先行先试，积极探索可推广、有实效的教育模式，形成了新时代学校铸牢中华民族共同体意识的生动实践。
近年来，德宏州立足多民族共居、民族文化丰富的州情，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，引导各民族在“同唱一首歌、同跳一支舞、同吃一桌饭、同过一个节”的和谐氛围中增强“五个认同”，形成了“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”的格局。
近日，民族文化宫与西单小学合作开展的铸牢中华民族共同体意识教育大课堂“博物馆课程班”2024年春季班正式开班。西单小学三年级学生来到民族文化宫开启民族文化宫博物馆之旅。
习近平总书记在中共中央政治局第九次集体学习时强调，“要讲好中华民族故事，大力宣介中华民族共同体意识”。中华民族发展史属于集体历史记忆，为群体成员共享，是增强中华民族认同、构筑中华民族共有精神家园的基石。
近年来，福建省宁德市始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，多措并举建立健全铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制，不断推动民族团结进步创建取得新成效。
近日，曲靖市印发《关于命名第四批曲靖市民族团结进步示范单位和第二批民族团结进步教育基地的决定》，命名市委统战部等96个单位为第四批“曲靖市民族团结进步示范单位”，命名有效期5年；命名市委党校等10个教育基地为第二批“曲靖市民族团结进步教育基地”。
近日，北京高校思政工作创新示范工作室（培育类）“共育·共美”铸牢中华民族共同体意识教育工作室揭牌仪式暨研讨会在中央民族大学举行。中国西藏信息中心主任刘鹏、校党委副书记邹吉忠共同为工作室揭牌。
云南省深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和考察云南重要讲话精神，把铸牢中华民族共同体意识作为云南各项工作的主线，常态化开展宣传教育，不断增强全省各族干部群众的“五个认同”，夯实建设民族团结进步示范区的思想基础。
构建民族工作部门、教育主管部门和学校齐抓共推的工作格局。2021年3月以来，分两批次在全省34所学校启动实施中小学铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动试点工作，推动铸牢中华民族共同体意识教育与学校党建、思政教育、党史学习教育、校园文化建设、日常管理、队伍建设、教育教学深度融合，探索实践铸牢中华民族共同体意识教育进校园、进课堂、进教案、进试卷、进头脑的有效工作路径。