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铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线。习近平总书记指出：“铸牢中华民族共同体意识，需要构建科学完备的中华民族共同体理论体系。”
1964年，刚成立一年多的西藏话剧团创作了一部反映旧西藏封建农奴社会问题的话剧作品《不准出生的人》。
德宏职业学院是一所植根边疆民族地区的综合性全日制公办高等职业院校，近年来，学校把铸牢中华民族共同体意识教育作为全面落实立德树人根本任务的重要抓手，通过构建“一条主线、两大阵地、三支队伍、四个关键”的“1234”工作体系，创新举措，先行先试，积极探索可推广、有实效的教育模式，形成了新时代学校铸牢中华民族共同体意识的生动实践。
近年来，楚雄州大姚县坚持以文塑旅、以旅彰文，立足优势资源，积极探索“旅游+”“+旅游”模式，不断创新文旅产品，丰富旅游业态，提升服务功能，让“赵祚传红色家书、金沙江高峡平湖、百草岭通幽秘境、三台养生天堂、千年盐都古镇、奇山异水瀑布”等文旅瑰宝焕发新的活力。
近年来，大理州巍山县坚持以办好人民满意的教育为出发点，以“123”工作法推进校园铸牢中华民族共同体意识，深化民族团结进步教育，引导学生树立正确的国家观、民族观、文化观和历史观。
为促进学校重点工作实现关键性突破和重大进展，并逐渐由单项突破向系统突破提升，推动学校事业实现内涵式高质量发展，西南民族大学决定实施“七大提升行动”。
日前，保山市召开《铸牢中华民族共同体意识云南民族文化书系·构筑中华民族共有精神家园丛书（保山卷）》（以下简称《丛书·保山卷》）编纂终审会议，对《丛书·保山卷》进行认真审读和讨论，提出修改完善意见建议。
近年来，德宏州立足多民族共居、民族文化丰富的州情，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，引导各民族在“同唱一首歌、同跳一支舞、同吃一桌饭、同过一个节”的和谐氛围中增强“五个认同”，形成了“你中有我、我中有你、谁也离不开谁”的格局。
近年来，迪庆州结合州情实际，在做到“三个坚持”、建强“一个阵地”上持续用力、久久为功，不断巩固夯实迪庆长治久安和高质量发展的基础。
近年来，文山州马关县加大民族传统文化保护传承力度，构建各民族共有精神家园，铸牢中华民族共同体意识。
近日，山东省民族宗教委印发通知，建立民族宗教信息工作专家库，专家库涵盖高校、铸牢中华民族共同体意识研究基地、宗教中国化研究基地等35家，共155名专家学者，其中教授（研究员）50人、副教授（副研究员）53人。
近日，陕西省文旅厅、省民宗委、省发改委印发《关于旅游促进各民族交往交流交融计划的实施意见》（以下简称《意见》）。
福建泉州晋江市多措并举开展“铸牢中华民族共同体意识主题月”系列活动，广泛凝聚力量，携手汇聚同心，着力营造良好的民族团结进步和谐氛围，有形有感有效推动铸牢中华民族共同体意识。