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立足实践探索建立科学有效、务实管用的制度机制,推动党员干部永葆初心、勇担使命,是开展主题教育的一项重要任务。习近平总书记强调,各级党组织要在巩固和拓展第一批主题教育成果的同时,抓好第二批主题教育,并通过健全制度、完善机制,使“不忘初心、牢记使命”这个党的建设的永恒课题、党员干部的终身课题常抓常新。《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出...
立足实践探索建立科学有效、务实管用的制度机制,推动党员干部永葆初心、勇担使命,是开展主题教育的一项重要任务。习近平总书记强调,各级党组织要在巩固和拓展第一批主题教育成果的同时,抓好第二批主题教育,并通过健全制度、完善机制,使“不忘初心、牢记使命”这个党的建设的永恒课题、党员干部的终身课题常抓常新。《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出...
近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习贯彻党的十九届四中全会精神的通知》。如何联系实际,把学习贯彻全会精神与做好第二批主题教育各项工作紧密结合起来?怎样突出问题意识,把建章立制和解决问题统一起来?本版今起推出“领会全会精神,深化主题教育”系列评论,推动广大党员干部增强贯彻落实全会精神的政治自觉,更加深入扎实地推进主题教育。
“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。党的十九届四中全会在深入总结“一国两制”实践经验的基础上,围绕坚持和完善“一国两制”制度体系,作出重大决策部署,彰显了党中央坚持“一国两制”方针不动摇的坚定决心和战略定力、制度自信和能力自信,对于治理好香港、澳门两个特别行政区具有重要现实意义和深远历史意义。

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