搜索结果: 76-90 共查到“知识库 政治学”相关记录18749条 . 查询时间(2.329 秒)
2007年2月，中国国家开发银行与拉开行签署《金融合作协议》，商定在项目合作、信息共享、人员交流等方面开展务实合作。
2022年6月，拉美社科院第24届大会正式吸纳中国成为其观察员国。王毅国务委员兼外长向大会作视频致辞。
马克思主义学院成立于2020年1月，其前身是思政教学部和公共课部。现有思政、心理、双创三个教研室，共有20位专职教师，其中副教授7人，讲师3人。任课教师学科背景以马克思主义理论、思想政治教育、法学、心理学、创新创业等为主，教师队伍年龄结构、学历结构、职称结构趋于合理。
主要矛盾分析法是中国共产党人认识问题、分析问题、解决问题的重要思想方法和工作方法。在中国共产党百余年的思想政治教育实践中，善于抓住主要矛盾与矛盾的主要方面以带动其他问题的解决，是思想政治教育有效发挥党和国家各项工作“生命线”和“中心环节”作用的基本经验之一。
在思想政治教育学科成立40周年之际，系统梳理、发掘并阐发学科的基本概念，尤其是标识性概念不仅是当前思想政治教育基础理论研究的重要任务，也是构建中国特色思想政治教育学科知识体系的必要环节。这其中，“思想实际”是一个值得重视的常用概念，经常性地出现在日常话语、政策文件以及学术研究当中。
近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。
沃格林对现代社会科学中实证主义的不满，与其对现代西方文明中心灵失序问题的全面检讨有关。在《新政治科学》中，沃格林开篇对韦伯的批评是他全书对现代内在主义或“灵知主义”之革命问题进行诊断的开端。由于偏离了前现代灵魂秩序中人性与神性的参与性经验，现代灵知主义的精神倾向无法给出关于实在秩序的全面表征，而只能返回信心与良知等内在维度。在这一倾向转向宗教化的激进主义实践时，必然要求一整套带有实证意涵的政治技术...
赣南师范大学马克思主义学院于2017年被江西省委宣传部、江西教育厅列为首批“江西省特色马克思主义学院”建设单位。
自1994年东盟地区论坛成立以来，中国参加了历届外长会，并积极主办和参加合作项目，为促进地区安全领域对话与合作作出了重要贡献。
中国领导人出席了历届东亚峰会，阐述中方对东亚合作的政策主张，与各方就东亚峰会及东亚合作未来发展交换意见。
中方重视东盟与中日韩（10+3）合作在东亚合作进程中的重要作用，积极参与10+3合作。中国领导人出席了历次10+3领导人会议。
中方重视东盟与中日韩（10+3）合作在东亚合作进程中的重要作用，积极参与10+3合作。中国领导人出席了历次10+3领导人会议。