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《西方教育史经典名著译丛》日前由山东教育出版社正式出版。这是我国首次出版综合西方多个国家教育史经典名著的丛书,填补了该领域的空白。全书共10册,420万字。山东教育出版社社长刘东杰介绍,《西方教育史经典名著译丛》是“十二五”国家重点图书出版规划项目,由几十位专家历时5年精心打造而成,包括《教育史学:传统、理论和方法》《希腊的学校》《中世纪大学:发展与组织》等10本最具代表性的西方教育史经典名著。著...
The National Science Foundation has partnered with NBC Learn (the educational arm of NBC News) to release the "Science and Engineering of the 2014 Olympic Winter Games"--the latest installment in the ...
The National Science Foundation (NSF) recently partnered with the educational arm of NBC News, NBC Learn, to release a 10-part video series called, "Science and Engineering of the 2014 Olympic Winter ...
在英国“泰晤士报高等教育副刊”公布的2013-2014世界大学排名中,位列前50位的亚洲大学。
2013年12月9日下午,美国罗切斯特大学校长Joel Seligman一行访问上海交大。校长张杰会见了来宾,并介绍了交大的历史、发展和未来规划。Seligman表达了与我校在商学、音乐、光学等多领域开拓合作的意向,双方表示将进一步就推进合作事项进行沟通。
近日,作为英国首相卡梅伦率商界代表团访华的议程之一,外研社与吉尼斯世界纪录签署全面战略合作协议,涵盖了图书出版、数字出版、市场活动策划等一系列合作,双方还将开展校园吉尼斯的深度合作。
据美国教育新闻网站近日报道,美国教育部正在开发一种新的大学评估体系,并期望社会大众能够对新体系给予反馈,开发新体系目的在于向学生提供更多有关各大学的资料信息、控制大学日益增长的学费、提升高等教育的毕业率等。
据俄罗斯新闻社近日报道,俄罗斯教育与科学部战略分析与预测局局长格里高利·安德鲁夏克在日前举行的新闻发布会上表示,教育质量独立评价的指标和方法将由各地区自行制定。
新一期世界社会科学报告将于2013年11月15日在教科文组织巴黎总部发布,报告着重指出了社会科学对于在气候变化挑战下的人类生存做出的不可或缺的贡献。这份名为《变化中的全球环境》的报告由教科文组织与国际社会科学理事会(ISSC)发布,超过150名专家为报告写作了专题文章,这些专家来自全球各地,并覆盖了社会科学的各个领域:人类学、经济学、发展研究、地理学、政治学、心理学以及社会学。这份长达600页的巨...
2013年10月初,罗马尼亚教育部在首都布加勒斯特的国家图书馆召开了全国“启动欧洲地平线2020计划”会议。欧盟委员会科研与创新委员奎恩,罗马尼亚教育部部长雷穆斯·普里科皮耶、特派部长米赫内亚.科斯托尤等出席并讲话。
A group of outstanding teachers has been recognised at The University of Queensland's 2013 UQ Awards for Excellence in Teaching and Learning and Internationalisation ceremony last night.
2013年10月17日-19日,由联合国教科文组织亚太地区教育局主办,日本文部科学省(MEXT)、韩国教育部协办,韩国课程评估院(KICE)和东京工业大学承办的联合国教科文组织亚太地区研究研究机构网络(ERI-Net)2013年会在泰国曼谷举行。来自澳大利亚、中国、中国香港、菲律宾、印度、日本、韩国、马来西亚、泰国等国家和地区的教育部官员、高校及研究机构专家学者,以及联合国教科文组织亚太地区教育局...
两年前,英国兰卡斯特大学的学者遭遇了一件令人不安的事情——他们每人必须提交四份在过去几年中发表的最好的研究作品,之后等待数月。在这期间,由其同行组成的小组(至少包含一名来自外校的学者)将评判他们的研究质量。研究未能通过评估的学者将被提供各种形式的帮助,包括来自一个更有经验的同事的指导,提前开始一个即将来临的休假,或暂时离开教学岗位等。
2013年10月11日上午,中国人民大学副书记兼副校长王利明教授会见了来访的意大利都灵大学校长、知名法学家阿贾尼(Gianmaria Ajani)教授一行。都灵大学总务处处长Loredana Segreto和意大利驻华使馆文化参赞史芬娜等陪同来访。
大学仅仅是培养现代经济运作所需知识和技能的工具吗?不!尤其对研究型大学而言,它应是产生新思想和新发现的中心,是各种知识与能力的储备库,潜藏着应对未知问题的跨学科广博才能。然而,大学的功利化与工具化,已成为一个全球性问题。

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