搜索结果: 1-15 共查到“知识要闻 教学论 2019”相关记录15条 . 查询时间(0.373 秒)
近日，根据《陕西省人民政府办公厅关于表彰2019年高等教育教学成果奖获奖项目的通报》，我校7项成果获2019年陕西省高等教育教学成果奖，其中特等奖1项，一等奖2项，二等奖4项。由经济与管理学院楼旭明教授主持完成的《立足信息产业，服务地方经济，培养电子商务应用型本科人才的创新与实践》获特等奖；由计算机学院王曙燕教授主持完成的《以学生为中心，能力为导向，地方高校信息化课堂教学“1135”模式构建与实践...
2020年2月21日，中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组发布“全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2019）”。全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2019）筛选了我国当前普遍得到高校与社会认可、有公开数据的46项全国性教师教学竞赛作为研究对象（请见附表），采集这些竞赛项目自2012年到2019年8年的数据，采用竞赛的“获奖贡献”和“组织贡献”作为评价指标，对...
近日，北京市教育委员会公布了2019年北京高校“优质本科课程”和“优质本科教材课件”名单，我校三门课程获评2019年北京高校“优质本科课程”，三个课件获评2019年北京高校“优质本科教材课件”。
近日，北京工业大学4门课程和4部教材课件分别获批2019年度北京高校“优质本科课程”和“优质本科教材课件”；同时，获评“优质本科课程”的主讲教师被认定为“北京高等学校优秀专业课（公共课）主讲教师”。这是“十三五”以来，北工大课程及教材建设在省部级教学成果方面取得的又一突破。
日前，我校教师专业能力发展中心主任胡卫平教授主编、高等教育出版社出版的《思维型教学理论引领下的教师专业能力实训丛书》入围据中国教育新闻网2019年度“影响教师的100本书”。中国教育新闻网2019年度“影响教师的100本书”活动通过出版社自荐、专家推荐和读者推荐等形式，征集了2018年1月至2019年12月出版的、适合教师阅读的优质图书。在此基础上，通过专家审核、读者反馈等方式，推荐了2019年度...
2019年12月30日，由教育部办公厅举办的2019全国普通高等学校美术教育专业教师基本功展示活动在福建师范大学落下帷幕。宁大潘天寿建筑与艺术设计学院3位教师进行现场展示，经过教学展示、专业能力展示和经典作品赏析3个环节，梅娜芳老师获得理论组个人全能二等奖、专业能力展示单项奖，许江老师获得实践组个人全能三等奖、经典作品赏析单项奖，李采姣老师获得实践组个人全能三等奖，宁波大学获得本次比赛全国优秀组织...
近日，学校公布2019年华东师范大学本科教学成果奖获奖名单，教育学部特殊教育学系团队申报的《复合型卓越特殊教育专业人才培养模式探索与实践》成果成功入选。
教育学科的发展需紧跟国家战略改革，依势而上，顺势而为。为进一步践行国家战略与教育学科发展理论，加强高校之间教育学科发展与教育实践之间的合作交流，2019年12月16日-19日教育学部青年教师联谊会组织了2019大湾区建设与教育发展调研活动。此次活动得到了教育学部青年教师们的积极响应，先后通过微信报名与组织推荐，最终由教育学部副主任柯政带队，教育学部青年教师联谊会（后简称青联会）会长张丹、秘书长杜明...
电子科技大学数学学院教师参加2019新时代高校数学教学改革与创新研讨会
电子科技大学数学学院 教师 2019 新时代 高校数学 教学改革与创新 研讨会
2020/1/15
2019年11月29日—12月1日，由教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会、数学类专业教学指导委员会、统计学类专业教学指导委员会、高等学校大学数学教学研究与发展中心和高等教育出版社共同主办，浙江理工大学承办的2019新时代高校数学教学改革与创新研讨会在杭州召开，会议以“一流专业·一流课程·一流教材”为主题，来自全国280余所高校、900余位专家教师代表参加了会议。我院三大基础课程教师、专业课程...
华东理工大学四位教师荣获2019年度宝钢优秀教师奖
华东理工大学 教师 2019年度 宝钢优秀教师奖
2020/1/16
近日，2019年度宝钢教育奖评审结果揭晓，全国共有270名教师获得宝钢教育基金会的表彰。我校化学学院刘洪来教授、生工学院王启要教授、商学院阎海峰教授、外语学院高攀老师荣获“宝钢优秀教师奖”。
2019年11月24日，2019年度宝钢教育奖颁奖仪式在上海隆重举行，我校材料学院副院长王永欣教授荣获宝钢优秀教师特等奖，并作为获奖教师代表参加了颁奖仪式。学校机电学院陈登凯教授、航空学院侯赤副教授荣获本年度宝钢优秀教师奖。王永欣，教授，博士生导师。国家精品课程（2004）、国家级精品资源共享课（2016）、国家精品在线开放课程（2017）负责人，“材料科学”陕西省教学团队负责人（2014），陕西...
山东大学国际教育学院教师获2019年度国家社科基金资助
山东大学国际教育学院 教师 2019年度 国家社科基金资助 文教改革视域 近代中国文学教育
2019/10/31
2019年10月16日，全国哲学社会科学工作办公室官网发布通知，公布了2019年国家社科基金后期资助项目立项名单，我院朱家英老师申报的“文教改革视域下近代中国文学教育的转型研究”获得立项资助。“文教改革视域下近代中国文学教育的转型研究”是文学、历史学、教育学三个学科的交叉研究课题，旨在通过对传统文学教育在近代文教变革的历史背景中所面临的困局及其突破路径的描绘，揭示中西文化碰撞对传统文学教育带来的冲...
近日，吉林省教育厅公布了2019年吉林省高校“金课”建设项目名单，我校共有7门课程入选。其中物理学院李金环的《依托学科基于PPBL教学模式的光学课程群建设》、音乐学院尹爱青的《基于课程融合理论的<艺术体验与表现>课程建设》、美术学院李新的《文学经典导读》被评为为A类、B类项目（A类项目最终通过现场答辩产生）；生命科学学院周义发的《基于教师教育特色的生物化学“金课”建设》、传媒科学学院史册的《<教育...
为贯彻落实全国教育大会和全国高等学校本科教育工作会议精神，做好全国高校电气类专业建设和教学改革，提高人才培养质量，5月29日至31日，由教育部高等学校电气类专业教学指导委员会主办、昆明理工大学电力工程学院承办的第六届（2019年）全国高等学校电气类教学改革研讨会在云南省昆明市召开，全国百余所高校600多名教师和知名企业、出版社代表参加了会议。北京理工大学自动化学院王美玲、彭熙伟、费庆、白永强、姜增...