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西藏少数民族专业技术人才特殊培养工作既是人才工作,也是民族工作,肩负着培养人才助发展、凝聚人心促团结的政治任务。近日,西藏自治区人民政府新闻办公室举行新闻发布会,邀请西藏自治区人力资源和社会保障厅相关负责同志,介绍西藏少数民族专业技术人才特殊培养工作开展情况并回答记者提问。
为全面深入学习贯彻党的二十大精神和中央民族工作会议精神,全面贯彻党中央、国务院关于深化新时代高等教育学科专业体系改革的决策部署,认真贯彻落实国家民委学科调整优化专题会议以及委领导关于学科调整优化系列讲话及指示批示精神,加快调整优化学科专业结构,推动学校转型升级高质量发展。近日,西南民族大学结合工作实际,制定出台《学科专业调整优化实施方案》(以下简称《方案》)。
近日,北方民族大学召开学科专业设置调整优化工作推进会,听取了《守正创新 夯实基础 扎实推进学科建设高质量发展》的工作报告,对学校近三年学科建设情况进行了回顾和总结;听取了《北方民族大学学科专业设置调整优化实施方案》《北方民族大学学科专业设置调整优化工作方案》出台背景、政策依据及制定过程的汇报;中华民族共同体学院、材料科学与工程学院、设计艺术学院、教务处、中华民族共同体处负责人分别围绕学科专业调整优...
“民族学国家一流专业建设系列讲座”第一讲开讲(图)
民族学 一流专业 第一讲
2024/3/30
中南民族大学聚焦“融”的导向,结合学校工作实际,制定《中南民族大学学科专业转型升级与调整优化改革实施方案》,持续推进学校事业内涵式高质量发展。
2023年6月18日至6月21日,中华民族共同体研究中心师生赴内蒙古自治区鄂尔多斯市、陕西省榆林市等地开展了为期四天的专业见习活动。本次活动由中心教师高建国、玉海、锡莉带队,中国少数民族史专业2020-2021级10名硕士研究生、2020-2022级4名博士生参加。
6月4日至8日,中南民族大学举办新疆干部专业化能力提升“有形有感有效铸牢中华民族共同体意识”专题培训班。新疆维吾尔自治区地(州、市)、县(市、区)和相关部门单位、自治区大中型企业、中央驻疆单位处级及以上干部51人参加此次培训。
中南民族大学深入学习贯彻委属事业单位改革发展座谈会精神和委属高校铸牢中华民族共同体意识工作座谈会精神,聚焦铸牢中华民族共同体意识工作主线,增强“融”的导向,调整民族学专业课程设置,优化人才培养方案。
日前,人社部公布了“专业技术人才知识更新工程2023年高级研修项目计划”。中央民族大学“数字经济和民族地区高质量发展”研修项目入选并获全额资助,项目依托学校“国家专业技术人员继续教育基地”组织实施。
近期,大连民族大学深入落实教育部等五部委印发的《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》要求,按照国家民委关于委属高校学科调整系列要求,积极推进学科专业调整“一校一案”制定。
2022年,教育部公布第二批虚拟教研室建设试点名单,中南民族大学“民族院校应用化学专业虚拟教研室”入选。这是继“民族院校会计学专业虚拟教研室”之后,学校获批的第二个教育部虚拟教研室建设试点。
依据《内蒙古师范大学本、专科学生转专业管理办法》(校发【2017】105号)及教务处《关于开展2022年本科生转专业工作的通知》精神,为规范蒙古学学院本科生转专业管理工作,特制定本办法。