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浙江外国语学院英语语言文化学院硕士生导师赵伐教授（图）
浙江外国语学院英语语言文化学院 硕士生导师 教授 西方文学理论 英汉翻译
2024/2/26
赵伐,二级教授，硕士生导师。现任浙江外国语学院浙江文化走出去协同创新中心主任，浙江省外语教学指导委员会副主任委员，浙江省外国语学校联盟理事长，杭州市规范公共外语标识工作专家委员会主任。
熊泽文，男，教授。1965年10月生于四川省仁寿县。1986年毕业于西南师范大学中文系，1992-1993年在中山大学中文系进修学习，1997-1998年在西南师范大学“现当代文学硕士学位班”学习。1986年7月—2000年7月在原乐山教育学院中文系任教。2000年9月起在乐山师范学院中文系任教。现为乐山师院文新学院党总支书记，主要担任中国古代文学、原典导读和书法课程的教学和研究。主要研究方向是先...
乐山师范学院文学与新闻学院廖久明教授（图）
乐山师范学院 文学与新闻学院 廖久明 教授
2021/4/2
廖久明，男，教授。生于1966年11月，四川安岳人。1985年中师毕业后分配至一偏僻村小任教，1991年、1995年通过自考先后获得法律、汉语言文学专科文凭，1992年—1996年停薪留职到广东打工，2000年考上四川大学硕士研究生，2003年到乐山师范学院工作，2005年破格晋升副教授，2006年考上华东师范大学博士研究生，2008年提前一年毕业回乐山师范学院工作。在《新文学史料》、《中国现代文...
王辉，男，教授，文学博士，1965年生，1991年参加工作，主要从事中国现当代文学教学与研究，先后在《文艺争鸣》《山东社会科学》《齐鲁学刊》《当代文坛》等中文核心期刊发表学术论文30余篇；出版学术专著3部；主持国家民委民族研究项目“四川大小凉山彝族地区教育精准扶贫模式研究”、山东省社会科学规划研究项目“民间文化与新时期山东文学”、山东省教育厅人文社科研究计划项目“张炜与新时期文学”等多项；教学成果...
文学论辩与“兼解以俱通”
文学论辩 奇正互补 思想交锋 兼解俱通
2021/11/15
中国文学批评起源于先秦百家争鸣时期，先秦诸子树立了批评与反批评的风范。中国古代文学批评善于从奇正互补、兼解俱通的维度进行建构，批评家往往通过论辩探索一些复杂的文艺问题，进而达到相对一致的看法，深化对这些问题的认识。奇正互补、兼解俱通的智慧与方法，推动着理论的创新与观念的更替，也是当下开展文学批评时应当借鉴的传统资源。批评史上的许多范例表明，通过批评与反批评，获得相对正确的认识，探索文艺创作与批评的...
钟敏，副教授。主要从事现代文学、大学语文等课程的教学和科研工作。文学与新闻学院纪检监察员，秘书学2014级班主任。
姜磊，副教授。主要从事文学概论、美育学概论、西方文论等课程的教学和科研工作。
杨笛，教授。主要从事外国文学等课程的教学和科研工作。汉语言文学专业负责人，文学教研室主任。
费虹，教授，文学与新闻学院院长，国家级普通话测试员。主要从事当代文学、社交礼仪与人际沟通、普通话与口语表达技能训练等课程的教学和科研工作。联系2014级、2016级新闻班、汉语言文学专业2015级、2017级（2）班和秘书学2015级五个班。
孙娟，江苏淮阴人，文学博士，副教授。主要从事中国传统文学与文化研究，发表相关论文二十余篇。近年来，主要承担《中国古代文学》、《中国文化概论》、《建安文学研究》等课程。
宋钢，男，汉族，1963年生，内蒙古河套人，文学博士，三级教授。现任南京晓庄学院图书馆·江苏省社科普及研发基地主任。
文体叙事研究界国际顶级期刊之一、美国的《文体》（Style）2021年春季刊用全部篇幅探讨北京大学博雅讲席教授申丹首创的一种新的叙事理论，为此特邀申丹撰写目标论文（Target Essay），供多国学者展开探讨。《文体》期刊早在2008年就推出了这种对话形式的专刊，这是十三年以来的第七个。前面六个专刊均邀请美国或英国的权威学者写出目标论文，这次特意邀请了英美之外的一位中国学者，是因为所探讨的理论正...
守正创新 稳中有进——2020年中国当代文学研究概览
当代文学 2020年 拓展 研究经典
2021/8/11
2020年，中国当代文学研究界一方面延续和发展已有研究范式，另一方面积极探索新的研究方法；经典作家作品研究成果丰富，现有研究格局不断拓展。中国当代文学研究呈现守正创新、稳中有进的发展态势。