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师范院校非英语专业学生语言学习策略初探语言学习策略师范院校非英语专业学生 2009/4/13

二十世纪七十年代以来，西方语言学家和心理学家已将研究的重心从对教师教的研究转向对学生学的研究，从学生方面进行了大量的研究。作为第二语言习得研究的一个重要方面，学习策略研究吸引了越来越多的西方研究者的关注，并显示出极大的潜能。二十世纪八十年代中期国内一些研究者开始在中国文化及语言背景下的外语环境中研究语言学习策略。然而，我国对语言学习策略的研究仍处于初步阶段。目前已有的研究几乎都是针对英语专业学...