文学 >>> 理论语言学 应用语言学 中国语言 外国语言 文学 艺术学 新闻学与传播学
搜索结果: 1-9 共查到文学 LAS相关记录9条 . 查询时间(0.046 秒)
TIP-LAS是一个开源的藏文分词词性标注系统,提供藏文分词、词性标注功能。该系统基于条件随机场模型实现基于音节标注的藏文分词系统,采用最大熵模型,并融合音节特征,实现藏文词性标注系统。经过试验及对比分析,TIP-LAS藏文分词系统词性标注系统取得了较好的实验效果,系统的源代码可以从网上获取。希望该研究可以推动藏文分词、词性标注等基础工作的发展,提供一个可以比较、共享的研究平台。
Mothers of Plaza de Mayo from Neuquén and Alto Valle were created by those mothers whose children were kidnapped and disappeared during the last military dictatorship in Argentina. By the early eighti...
El propósito de esta investigación es ahondar más en las expectativas que forman los estudiantes de un programa Máster de la enseñanza de segunda lengua para su experiencia de estudio en el extra...
Esta investigación intenta entender mejor qué tipos de aprendizaje ocurren cuando los estudiantes toman parte en un programa de aprendizaje basado en el voluntariado internacional. Una meta es demostr...
El estudio propuesto aquí evalúa las actitudes de estudiantes en el colegio hacia la diversidad en Estados Unidos, el aprendizaje de español, la educación bilingüe y la motivación de aprender una...
Las estrategias de aprendizaje y la motivación En este estudio se presenta la eficacia percibida de las estrategias del aprendizaje por los estudiantes del segundo año de español de un coleg...
This study examines the antipoetic practices of Nicanor Parra. Anti-poetry is today the most important poetic practice in the Spanish language as it explores that which canonic poetic practices left o...
This article reports the existence of a large group of students identified as “non-nons,” Spanish-background school-age children living in the United States who are reported to be non-verbal in both...
Kate was soon fond of the limping, untidy Juana, and of the girls. Concha was fourteen, a thick, heavy, barbaric girl with a mass of black waving hair which she was always scratching. Maria was eleven...

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...