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论《长生殿》的情爱主题与写情艺术
洪升 长生殿 情爱主题 至情观
2009/11/9
要探讨《长生殿》主题,只能依据剧本中的《自序》、《例言》与《传概》三则材料。《长生殿》只有唯一的主题,即情爱主题。洪升塑造杨妃形象时,情感倾向基本上回归到中晚唐,择取了同情、回味与美化的态度;在价值观上则运用了汤显祖的“至情观”,使杨妃的文化品格得以升华。对于李隆基形象的理解,不同时代的文人是不断渐进的。洪升写李杨情爱时别具匠心:第一,写出了李杨不断深化与升华的情爱过程;第二,写出了李杨情爱的风流...
1912年诺贝尔文学奖得主Gerhart Johann Robert Hauptmann(图)
Gerhart Johann Robert Hauptmann dramatic art
2009/8/21
论对话装置在早期话剧文体成型中的作用和特点
早期话剧 对话装置 文体
2009/7/24
100年前,话剧通过日本这个驿站从欧洲移植过来,但我们并不熟悉它的艺术规制。特别是不能从文体角度充分理解对话和台词对话剧成型的结构意义。早期话剧在艰苦的艺术探索中,逐渐领悟和体认话剧文体的特点,促进了我国话剧文体的基本成型。
前些时,一位美国戏剧评论家在接受某一“戏剧贡献奖”时说:“好的批评家的存在是我们振兴戏剧最好的保障之一。丢去这个保障将是一个极大的损失,我认为其损失程度之大并未被戏剧界所认识。”他还说:“掩盖这一点是无用的,戏剧界敏感的智者们对演剧批评的前途失去了信心,他们许多人已放弃了演剧批评工作而转向戏剧文学,批评理论,美学分析……”也就是说,戏剧批评家们因对前景失去信心,纷纷转向、改行、下海;想不到遥远的大...
戏剧与教育有历史的联系和过程的相似,相互借鉴,彼此促进出现了“教育戏剧”的新专业,“教育剧场”的新空间。用戏剧手段和戏剧方法提高教学活动的有效性、开发学习者的学习积极主动性,是一桩令人兴奋的教育工程。
中外民族戏剧学论证研讨会在陕西师范大学成功召开(图)
民族戏剧学论证 研讨会
2009/6/24
大影戏戏剧形态及其艺术特征考
影戏 大影戏 戏剧形态
2009/6/18
大影戏是宋代影戏的一类,因历史记录语焉不详导致了后人对其戏剧形态及艺术特征的混乱认识。大影戏并非乔影戏,不是靠真人投影演出,而是用大影人进行表演。作为一种特殊的影戏,大影戏在艺术上有其特别之处:因影人造型高大,所以在操纵上会有特殊技巧或至少要两人或更多的人配合才能完成;其音乐可能有特殊的腔调;内容上极有可能主要是敷衍世俗生活中的男女情爱。
首届“中国艺术院校戏文学科战略发展研讨会”在中国戏曲学院召开(图)
中国艺术院校 戏文 研讨会
2009/6/17
2009年6月13日,由院戏文系、中央戏剧学院戏文系以及上海戏剧学院戏文系三方共同发起,我院戏文系承办的首届“中国艺术院校戏文学科战略发展研讨会”在我院召开。会议由我院戏文系系主任、北京市特聘教授谢柏梁教授主持,我院杜长胜院长、李世英副书记、巴图副院长、上海戏剧学院副院长孙惠柱教授、中央戏剧学院戏文系主任张先教授、戏文系副系主任郝荫柏教授、颜全毅副教授以及三大艺术院校戏文系相关专业教师出席了会议。