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中共中央近期发布的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》),是党的建设的一件大事。它不仅对于加强党的反腐倡廉建设有推进作用,而且对于我们党实现从运动整党治党模式向制度管党治党模式的转变有积极意义。
改革开放使中国社会发生了巨大的变化,取得了举世瞩目的成就。作为改革开放的总设计师,邓小平既大力倡导经济体制改革,也积极倡导政治体制改革。改革开放30年来所取得的成就,既是经济体制改革的结果,也是政治体制改革的结果。本文拟对邓小平政治体制改革思想及其实践作一回顾和总结。这对我们今天全面认识改革开放,巩固政治体制改革的伟大成果,坚定不移地把改革推向前进,继续深化政治体制改革,把我国建设成为富强民主文明...
改革开放30多年来,我们的干部人事制度改革取得的成绩是巨大的,但也要承认,干部制度改革与整个改革的形势与发展还不完全适应。
党的十七大报告强调指出,要“从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与,最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业”,“要健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权”。这是自中共十五届五中全会首次提出“扩大公民有序政治参与”以来,党中央对于扩大公民有序政治参与的内涵、方式、渠道等最完整、...
本文依次叙述了毛泽东的“李自成情结”、“海军情结”、“工业化情结”、“百姓情结”和“‘文革’情结”;表现了毛泽东为保持来之不易的人民政权,为国家富强、人民幸福和民族振兴,居安思危,艰辛探索,顽强追求的意志和品格;从不同角度反映了毛泽东于历史感悟与现实忧患中形成的治国方略和防范措施,特别是作为新中国缔造者所始终具有的执政忧患意识及其丰富内涵。
在科学发展观和正确绩效观的指导下,中组部领导干部考试与测评中心发起和组织了中澳合作平衡计分卡中国化模式研究与推广项目,旨在通过学习和借鉴国外先进的理论成果与实践经验,完善和创新我国政府绩效管理体制,提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。两年多来,该项目以理论研讨与抽样试点为主要方式,在构建基于平衡计分卡的政府绩效管理体系上进行了有益尝试,其经验可资借鉴。
党的十七大把建设学习型政党正式写入大会报告,十七届四中全会再次提出建设马克思主义学习型政党。建设学习型政党已经成为党的建设的重要任务。但是,成功地建设一个学习型政党还有很多工作需要开展,在思想认识上也要澄清一些认识误区,才能把建设学习型政党落在实处。
2009年12月19日,参加“深化党内基层民主实践创新”研讨会的党建专家纷纷表示:加强党内民主建设,应进一步创新、完善党内民主的制度、体制和机制,从制度层面稳步推进。
“民本”与“民主”的对照与反思     民本  民主  对照  反思       2010/11/19
“民本”与“民主”是一对非常近似的概念,但近似不等于相同。近代以来,一直有人认为中国的“民本”和西方的“民主”有共通之处,民本思想可以实现向现代民主的创造性转换。实际上,这是一个很有必要重新审视和深入研究的问题。“民本”向“民主”转化的前提是二者本质上的一致性,否则就会导致南橘北枳,因此认真探寻“民本”与“民主”的本质是十分必要的,只有这样才能作为评判二者能否实现转换的合理依据。
党的十七大确立了科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,要把这一新的思想灌输融入各级领导的工作之中,是当前我们党面临的重大问题,因此,在新的历史起点上进一步解放思想,就要围绕贯彻落实科学发展观这个时代主题。
中央党校党建部教授高新民在日前举行的“推进基层党组织建设创新研讨会”上提出,应逐步改革选举制度,探索质询、罢免制度。选举是一个过程,如果没有相应的总体设计,只有投票一个环节,是很容易被大量的“潜规则”所干扰的。
反腐败问题,历来是老百姓最关心的话题,也是关系到执政党生死攸关的大问题。正像一些网民所说,因为从根本上说,这个问题牵涉到损害老百姓利益的问题,老百姓需要廉洁刚正的公仆为他们办事,而不是骑在老百姓身上作威作福的贪官。但贪官腐败现象在今天依然愈演愈烈,带着这个人们不能不关注的话题,《思想者》专访了知名党建专家、中央党校教授高新民。
创建学习型党组织和学校     学习型党组织  学校       2010/12/21
按照中共中央组织部,市、区委组织部关于认真学习贯彻党的十七届四中全会的通知精神,按照中共大兴区委教育工作委员会在教育系统认真学习贯彻党的十七届四中全会精神相关意见。落实科学发展观,创建学习型党组织和学校可从以下几方面着手:
从更宽广视野看公推直选     宽广视野  公推直选       2010/12/23
南京社区党组织的直接选举,放在更宏观层面来看,可以更好地认识其意义。在中国的历史条件下,党内选举直接应对的是几个问题。
自从党的十六届四中全会第一次明确提出“科学执政、民主执政、依法执政”以来,如何做到民主执政、用什么机制和制度来保障执政的民主性,一直是理论和实践界炙手可热的议题。

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