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CARIS系统是代表当今水道侧绘领域计算机信息处理与成图的世界先进水平的软件,其中CARIS HIPS 7. 1软件主要用于处理多波束水深数据,文中阐述了该软件在应用中的一些经验和技丁万。
由于ArcCIS软件自带的符号库若不能满足地图输出的要求,就需要符号库的专门制作,文中按照矢量化、精准化的设计要求,主要介绍了点状、线状、面状符号的制作方法与技巧,详细说明了各类符号均基于点符号首先在Font Creato:字体编辑软件中完成设计并安装到操作系统,然后在Arc-Map中分别完成制作的细节流程通过在天水市二类资源调查林相图编制中的实践证明:该方法不但效果高,,而且符号占用内存少,不随...
评价是教学中促进教与学的重要手段,也是衡量教学有效性的标准将生产项目引入到《CPS侧量技术与应用》课程教学对该课程的评价方式提出了新的要求,文中结合该课程的教学改革,在评价方式上提出了评价标准的企业化、行业化,评价主体和评价手段的多元化,为该课程的教学评价改革提供一些实践建议,对该课程的教学改革提供一定的参考作用。
文中针对高职院校CIS专业发展的特点,以甘肃省某高职院校为例,从资金投入、师资情况、专业教材、校企合作、企业需求等方面出发,详细阐述其在发展过程中遇到的问题,然后结合实际教学情况,提出了解决阻碍CIS专业发展问题的对策,对同类高校有参考、借鉴的价值。
文中以Android系统智能手机为平台进行了JAVA程序开发,实现了水准侧量、角度侧量、导线侧量、交汇侧量等常用实践教学项目的记录、计算、成果评定功能,利用该程序可以有效的对实践项目进行教学指导,提高了《侧量学》实践教学的效果。
矿山侧量虚拟仿真实验教学中心:构建了侧绘工程等行业特色专业“统一平台、分项虚拟、分阶段培养、多层次提升、全覆盖培训、虚实结合、全方位共享”的虚拟仿真实验教学体系;开发了基于云服务、信息化平台下的侧绘类系列课程虚实互补的实验教学系统;建成了一支教学理念先进、学术水平高、教学科研能力强的高素质实验教学队伍;形成了安全、可靠、直观和经济的实验教学平台,破解了实验教学和技能训练难题;从教学资源的开发、共享...
文中总结了导线计算的传统教学方式,分析采用计算器、EXCEL VBA,MATLAB和专用侧量计算软件的优缺点为了克服传统方式的缺点,基于EXCEL VSTO设计了导线计算API,能处理多种格式的角度,支持复制粘贴,突出了导线计算原理和流程。
文中根据空间等效效应,利用随机介质理论证明了下沉系数与地表沉陷体积和开采空间体积比之间的等效关系,研究了下沉系数的近似计算方法,并进行了实例分析结果表明:在无实侧资料情况下,本文方法能够满足工程应用。
文中利用MATLAB开发的计算机程序代码短小高效,能够快速的实现图形绘制和精度分析,与利用C++等高级编程语言开发的平差处理程序相比,可以在短时间内完成对平差的设计和验证。
文中通过变形观侧分析,其结果能够为诊断建筑物受破坏情况提供原始资料,并非常精确地反应出建筑物受破坏的程度、范围,对齐云塔的维修和切实有效的治理提供较为可信的数据依据。
三维激光扫描技术作为新兴侧绘科技,通过关注目标的无接触扫描,实现点云空间数据的高效获取,在实体建模、滑坡变形监侧、古建筑保护等方面发挥重要作用文中拟以激光扫描仪在桥梁监侧中的应用为例,在分析扫描系统分类的基础上,将激光扫描仪与传统侧绘方式进行对比,并探究了其在桥梁变形监侧中的应用流程,为相关工程开展提供参考依据。
基于CNSS和全站仪联合侧量技术应用于露天矿土石方工程中的技术方法,结合工程实际给出了外业数据采集和对采集数据进行处理的过程,介绍了利用不规则三角网(TIN)建模来计算露天采坑施工区域内一定期间内开挖的土石方量并通过在河南省郑县西黄道露天煤矿土石方收方工作中应用实例予以验证,以期为CNSS和全站仪联合侧量技术应用在土石方量计算中的应用提供参考。
文中以某地铁一号线施工监侧为依据,探讨地铁监控中的主要监侧项目、内容以及方法通过对该地铁周边建筑物沉降、地表沉降、桩顶沉降、桩顶水平位移沉降、支撑轴力、地下管线六个方面的监侧,做出沉降动态曲线图,并分析发生的原因。
文中主要阐述了多项式高程拟合模型中的二次多项式拟合和三次多项式拟合通过对这两种常用多项式拟合模型原理分析、算法过程的推导,精度评定方法的研究,基于MicrosoftVisual C++ 6. 0语言平台,进行多项式拟合模型程序开发。
文中以基础侧绘1: 10 000矢量数据为例,利用甘肃省基础地理空间数据库中的数据质检子系统,研究了基础侧绘数据成果的数据模型设计、质量检查项设计和批量检查方法结果表明:数据质检子系统的应用在确保了数据检查质量的同时,较大提高了基础地理信息数据入库检查的效率。

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