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“语素法”和“语块法”都是汉语第二语言词汇教学的重要方法,本文提出,二者的核心要义分别是帮助学习者发展基于规则的词汇能力和发展惯用表达的技能。秉持各自的核心要义,语素法教学应侧重强构词力语素项和基于特定语素的能产性词法模式,语块法教学应侧重语块的习用性和语言成分的关联性。结合相关研究和教学实践来看,“语素法”和“语块法”都存在一些值得注意的问题,也各有适用和不适用的方面,在词汇教学中具有互补性,因...
本文在语言类型学的视野下,参照跨语言的比较概念,根据白语的语言特征,重新检视和界定白语连动结构范畴。我们认为典型的连动结构是同一施事者发出两个或多个动作,几个连用的动词间无连接词,其中各个动词(以两个动词为主)来自开放成员、地位平等、动作具有时序性、后一个动作是前一个动作的目的或结果。论文对白语的连动结构进行了详细的分类和描写。从语义上看,大理白语的连动结构可以分为三种类型:(1)目的型连动结构:...
《方言》2020年第3期于8月24日由社会科学文献出版社出版。
本文从批评话语分析视角对比了香港回归前后(1986—2008)港英政府和香港特区政府的施政报告中时间指示语的用法。研究发现,过去时间指示语在回归前港英政府的施政报告中用于建构“正面的香港人与英国人的共同历史”,而在回归后特区政府的施政报告中建构“负面的香港被殖民的历史”;将来时间指示语在回归前港英政府的施政报告中所建构的香港的未来是短暂的、不确定的,而在回归后特区政府的施政报告中所建构的香港和中国...
本研究从批评话语分析视角出发,对美国国务院高官发表的有关“新丝路战略”的演讲进行了架构分析。结果发现,该类话语是以美国对外政策话语和“丝绸之路”话语的深层架构为基础,在表层架构对其显性和隐性侧面进行操控性交替运用形成的。总体而言,其表层架构意在表明美国在中亚地区奉行积极的和平、安全、稳定、发展、合作、互联互通的外交政策。其中,次级架构的显性侧面突出“美国对该战略的巨大贡献”和“该战略对阿富汗的重要...
“听”在湘语中可用作被动标记、方式介词和无条件连词,在吴语中可用作受益介词、处置标记和被动标记,在徽语中可用作无条件连词。介词“听”在汉语方言中的语法化路径为:使役动词>被动标记/并列连词/伴随介词>受益介词>处置标记。连词“听”在汉语方言中的语法化路径为:零致使动词>纵予连词>无条件连词。源头词义、语法环境、方言类推和词语使用频率是“听”在汉语方言中语法化的动因。
本文从共时平面对“儿类”小称在汉语方言中的类型分布及语法意义进行考察,揭示“儿类”小称的特点。汉语方言的“儿类”小称,类型丰富,分布广泛。语表类型上,既有“儿尾”形式,也有“儿化”形式,展示出形态上的多样性。“儿类”小称在地域分布上是不平衡的,表现为南方多儿尾、北方多儿化的小称格局;而且儿尾在逐渐向儿化过渡,呈现出自北向南的推移态势。“小量”是小称最基本的语法意义,小称不仅可以表示事物和数量的微小...
语言是制约信息传达及意义推测的工具,是一套俗例化的社会性惯例,反映了语言使用者对外部世界的认知,这是语言的共性。各种语言用不同的手段和方式强制性地制约语义的不同领域,形成了不同语言的特性。语言本质上是一套由认知驱动的社会性惯例和信息推测制约工具。对照语言本质观,音译和借词是用音形代文意的方式为输入语提供认知符号,是通过移植能指而让人探究所指的意义投射。音译词和借词的生命力由输入语对具有“不可通约性...
符号学有索绪尔和皮尔斯两大传统。前者用二元论的方法观察抽象的语言系统,尽管成就巨大,但也面临越来越多的质疑。后者在沉寂数十年后,以新皮尔斯主义为旗帜,在解释具体交际中意义的传达和理解方面取得了新的进展。代表性的学说有表征假说、意义几何学、复合话段说、语用整体论等,主张在具体交际主体的全部认知语用背景的基础上,诠释语言符号传达的意义。所谓“语言语义”并不存在,话语解释是一个整体语用推理过程。
通过对《人民日报》100篇新闻报道语料的考察发现同名回指转述是新闻报道特定语篇的一个普遍指称现象,有完全同形回指、部分同形回指、人物同名回指、事物同名回指、机构同名回指、同句同名回指、同段同名回指、跨句同名回指、跨段同名回指等语用类型;在新闻报道语篇中,同名回指转述远高于代词回指转述的使用,主要原因在于消解回指识解歧义、维持话题回指显著度和减缓回指信息激活负荷的语用认知功能。
吴语吴江同里话有一个允准动词“让拉”,在汉语方言包括邻近吴语中都难觅其俦。这个词表示允让,可以带谓词性成分(似普通话“让”:不让进去),但是不能带名词性宾语或兼语(异于普通话“让”),是唯谓宾动词。经过与吴江方言词库的比对,本文发现“让拉”来源于“让”和三身复数代词“伊拉”(他们)的缩合词汇化,但不可能是跟第一第二身复数代词的缩合,因为后两者不带后缀“拉”。代词的功能残留使得“让拉”排斥名词性宾语...
本文略谈文白异读现象的性质和特点,探讨文读音产生的原因,并且提出可以与文读音、白读音并列的新概念“旁读音”。本文还以若干种方言为例,讨论旁读音的性质和特点。
西宁方言由于和周边语言的接触关系,语序具有明显的SOV类型特征,与这一语序特征相和谐的突出特点之一是前置词逐渐弱化,后置词比较活跃;其中方位词的语法化是西宁方言后置词的重要来源之一,有些方位词已经语法化为宾格标记,这种变化和周边SOV语言的接触密不可分。如果跨语言比较,方位词的这种语法化路径有一定的共性。
从当地方言音义以及地理位置等角度探讨了福建省龙海市白水镇若干地名的正确用字,认为“磁窑”应作“瓷窑”,“大下”优于“大霞”,“内人口”应规范为“内垄口”,“山尾”可以沿用“山美”的雅称等。地名属非物质文化遗产,中国的地名用字问题相当复杂,应全方位统筹考虑,促进对地名文化遗产的研究与保护。
自20世纪90年代起,语言测试任务中的策略参与一直是一个重要话题,然而长期以来,对策略在不同任务类型下参与的过程追踪研究仍显贫乏。本研究通过运用有声思维数据采集方法,对不同学习阶段的两组参试者在基于语篇的语法填空任务中的策略使用情况进行了质性分析与量化手段相结合的调研。研究分析了四类典型策略使用及两组学生在处理该任务时的策略选择差异,并归纳出了三种不同效果的语篇处理模式。研究结果一方面为深入理解该...

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