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“海峡两岸教师教育论坛暨‘互联网+’时代教师核心素养与教师教育变革云论坛”20日在北京举办。来自海峡两岸的教育界专家学者围绕“互联网+”教育教学新常态下教师核心素养内涵、在线教育教学创新、在线教师教育体系构建等议题开展探讨。新冠肺炎疫情暴发使许多行业感到措手不及，传统线下教育所受冲击尤甚。在“停课不停学”的号召下，学校教学纷纷转至线上，教育形态和模式、教师和学生的角色等均发生了深刻变化，这也给教师...
2020年9月7日，2020年全国教师发展大会在京召开，教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话，教育部党组成员、副部长翁铁慧主持。会议对当前和今后一段时期教师队伍建设工作进行了谋划部署。南开大学在津南校区综合业务东楼视频会议分会场参会。校党委书记杨庆山出席，校党委常委梁琪、校长助理张伯伟，学校有关单位和学院负责人参加。本次会议，旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全...
“学会思考：通过项目学习变革高中科学教育”课题阶段性成果发布（图）
学习变革 高中科学教育 课题 阶段性成果
2020/9/10
2020年8月18-19日，“学会思考：通过项目学习变革高中科学教育”课题成果发布会通过在线会议平台举行，本次发布会由北京师范大学中国教育创新研究院协同北京师范大学科学教育研究院联合举办。“学会思考：通过项目学习变革高中科学教育”课题是北京师范大学中国教育创新研究院“指向5C核心素养的基础教育体系创新研究”的系列成果之一，经过四年的深入研究，目前已经形成一系列原创研究成果。
2020年8月28日，北京师范大学教育学部、北京师范大学出版集团联合举办的“新时代劳动教育的理论与实践”学术研讨暨《劳动教育论要》新书发布会在京召开。会议通过在北京师范大学出版集团办公楼通和大厦举行的现场会以及“盟主直播”线上研讨两种形式展开。教育部教材局局长田慧生、北京师范大学副校长涂清云、北京师范大学出版集团总经理马朝阳等领导，北京师范大学资深教授顾明远、清华大学教育研究院院长石中英、北京大学...
2020年8月24日至25日，北京邮电大学在定点扶贫县贵州省长顺县举办首届教学科研与教师发展高级研修班。本次研修班精准对接长顺县中小学教育发展需要，分别开展了7场关于教学设计、教案制作、论文撰写等教学科研工作为主旨的专家报告、经验交流以及答疑活动，现场分享了精彩丰富的教学案例，提高了长顺县中小学骨干教师们的教学科研能力，助力提升当地教育水平和师资力量。
智能时代的到来，“不确定性”成为未来社会的主要特征，这为教师教育以及教师教学带来巨大挑战。在这一背景下，东北师范大学教师教育研究院超前识变、积极应变、主动求变，不断深入探索教师教育模式变革，聚焦教师教育前沿新动态，分享教师教育研究新成果，促进教师教学关键能力提升，为广大教师搭建专业平台，提供优质教师教育资源。为此，近日，教师教育研究院设计并推出东师教师教育大家谈（2020）“教育模式变革与教学关键...
2020年8月22日上午，由北京理工大学主办、国际教与学学术学会（ISSOTL）等协办的"2020中国教与学学术国际会议"在北京理工大学开幕。这是首次在中国举办的SOTL-China国际学术会议。会议主题为“教与学学术：国际视野与本土实践”，会议邀请了来自中国、美国、加拿大等世界各地教与学学术领域专家学者，就国际视野下的教与学学术、中国高等教育中的教与学学术实践等议题展开学术交流。教育部教师工作司...
上海外国语大学《外国语》编辑部举行西部高校外语学科与教师发展高层论坛。
2020年7月17日，教师教育研究院主办的东师教师教育大家谈（2020）论坛举办了首场报告会。我校原校长、党委常委，国家级教学名师，我校荣誉教授、博士生导师，国家教材委员会委员、国家教材委员会数学专业委员会主任、义务教育数学课程标准组组长史宁中教授作了主题为“基于核心素养的教育教学暨改变我们的师范教育”的首场学术报告。本次论坛采用线上线下结合的方式进行，我校副校长、教师教育研究院院长郭建华教授出席...
天津大学召开人文类通识教育课程建设研讨会（图）
天津大学 人文类通识教育 课程建设 研讨会
2020/7/23
为推动人文类通识课程建设，实现“家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力”的人才培养目标，我校于7月14日在会议楼201会议室召开了人文类通识教育课程建设研讨会。校党委副书记雷鸣、副校长巩金龙，教务处、文科建设办公室、人事处、发展战略中心、宣传部以及部分文科学院负责同志参加了会议。为推动人文类通识课程建设，实现“家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力”的人才培养目标，我校于7月14日在会议楼201会...
2020年7月7日，由中国海洋大学、青岛大学共同主办的2020教学学术研修班在线开班。中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学、山东大学等省内部分高校老师430余人次参加本次研修班。中国海洋大学副校长李巍然在致辞时表示，教学工作兼具个性化和群体性两个特点，教学学术的价值不仅体现在教师个人理念的更新和自我完善，又蕴含在教师之间的交流互鉴与共同提高中；不仅体现在培养拔尖学生尽快成长的理想设计上，更蕴含在帮...
中国教育学会关于征集中小学教材研究专项课题的通知
中国教育学会 中小学教材 专项课题 通知
2020/7/14
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，紧紧围绕落实中办、国办《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》精神，进一步加强中小学教材研究，提高中小学教材质量，中国教育学会面向全国范围公开征集中小学教材研究专项课题。
由于疫情原因，本学期外国语言文学学院课程均转为线上，同时根据教育部指示还要做好下半年线上线下教学的两手准备，这对教师来说既是挑战也是机遇，是采用、学习新教学工具的挑战，是探索新教学方式、评价的机遇。为贯彻学校教育教学大讨论会议精神，也为总结梳理本学期线上教学的经验，外文学院于6月23日和6月24日组织了两场如何深化“互联网+教育教学”改革创新座谈会。第一场座谈会旨在总结和反思本学期线上教学工作，学...
为深入贯彻落实习近平总书记关于干部教育和党校办学治校系列重要指示精神，以及十九届四中全会提出的“要加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练，推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作，提高推进治理体系和治理能力现代化水平”，广西区委党校（行政学院）6月19日下午举行“强化‘四炼（练）’，增强本领”教学相长论坛。广西区委党校（行政学院）副校（院）长马宁出席并讲话。