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习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出,要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,激活其生命力,让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道,为人类提供正确精神指引。2020年12月,文化和旅游部正式公布第五批国家级非物质文化遗产...
社会资本是少数民族新生代农民工融入城市的一个重要因素。社会资源通过行动主体的应用性实践而被投资并产生增值的过程即为社会资源资本化。少数民族新生代农民工的社会资源分为传统社会资源和新型社会资源,根据对山东省沿海三市(青岛、烟台、威海)的调查资料,从横向层面发现,新型社会资源数量,获取渠道较流动初期和上一代有较大提升;从纵向层面发现,在不同流动时期对社会资源都积极予以资本化实践,新型社会资源资本化仍有...
语言是人类交往和交流的媒介。通过语言,人类不仅区分族群,形成族群的共同标识,维系族群的共同价值;而且人类还可通过语言与其他族群进行交流,增进相互间的沟通、理解、信任与合作,从而产生人类交往的社会价值和经济价值等。本文基于“中国城市少数民族社会经济发展综合调查”数据,采用明瑟方程对我国城市少数民族汉语能力的收入效应进行分析。结果显示,我国城市少数民族汉语综合能力存在显著的收入效应,即汉语综合能力每提...
在全球区域经济一体化,尤其是在“一带一路”倡议背景下,现有的外语教育政策已难以满足社会对外语人才培养的需求,制定和实行区域性多元化的外语教育政策势在必行。民族地区的外语教育政策及规划有其特殊性,不仅事关本地区外语人才的培养,还关涉民族文化的传承及国家文化安全。根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《英语课标2011》)和《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《英语课标2...
商标作为附着在某种特定商品上的重要标记、标志,它所涵盖的内容广泛,通常具有直观而又抽象的特点,允许适度的夸张。它在形式和创意上包罗万象,其中也包括与民族相关的内容。
一个成熟的学科,必然要有自己的学术史。新中国成立以来,中国少数民族文学学科走过了七十多年不平凡的道路,在民间文学、古代书面(作家)文学、现当代文学、文学理论、文学史编撰等各学科领域,积累了丰硕成果,进一步完善了中国文学学科体系,提升了中国文学学科的影响力。不过,以各民族文学共同创造,共同繁荣发展的共同体意识,立足少数民族文学和学术发展的客观历史,挖掘、提炼各民族文学和学术研究的丰富性,展示各民族文...
甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心2020年教育类科研项目立项汇总表
湖北民族大学南方少数民族研究中心是经湖北省教育厅批准成立的湖北省高校人文社会科学重点研究基地,与中南民族大学联合共建。民族研究是湖北民族大学具特色的研究领域,南方少数民族研究特别是土家族研究走在全国前列,具有较高的学术影响。我校早在1984年就成立了民族研究室,1988年经省教育厅批准成立民族研究所,1994年成立土家族研究中心,2001年民族学学科被批准为湖北省重点建设学科,2002年12月南方...
天津市是少数民族散居城市,据2020年第七次全国人口普查统计显示,天津市各少数民族人口为443481人,占3.20%。由于目前“七普”关于少数民族基本情况更全面的统计数据尚在分析汇总中,以下关于人口数量及分布情况仍以“六普”数据为准。
朴婷姬,女,朝鲜族,1965年生,教授,博士生导师,东北少数民族研究院书记、副院长。主要研究方向为少数民族教育、民族文化与民族心理、民族问题理论等。主持教育部全国教育科学“十二五”规划重点项目“东北跨境民族文化传承与教育研究”等省部级项目多项,著有《中国朝鲜族与在日朝鲜人社会比较研究》《社会心理学》等,发表《试论跨国民族的多重认同》《中国朝鲜族农村教育改革与发展研究》等数十篇论文。
王艳,东北少数民族研究院副教授、副院长、副书记,美国宾夕法尼亚大学东亚研究中心2010-2011年度访问学者,辽宁省“百千万人才工程”万人层次人选,辽宁省宗教理论及文化应用研究基地研究员,国家民委人文社会科学重点研究基地“东北边疆民族文化与社会发展研究基地”研究员,中国少数民族教育学会民族预科教育专业委员会“民族理论与民族政策教学研究部”委员,大连市城市民族工作理论与实践创新研究基地研究员。
我国少数民族居住地区十分辽阔,从寒冷的东北、西北到亚热带的云南省西双版纳和海南省,跨居北纬十几度到五十几度之间。形成了少数民族地区温差大、气候条件复杂、特产富饶的特点。
国家制定了哪些法律法规来尊重少数民族风俗习惯?
中央音乐学院2021年少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生招生简章。

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