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课程与教学论教研室主要承担思想政治教育专业思想政治教学论、思想政治教育原理与方法、思想政治教学论实践、教师专业发展以及社会调查理论与方法、社会学、文化学等课程教学和研究任务。
习近平新时代中国特色社会主义思想教研室成立于2022年6月，主要承担全校大二本科生的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的教学工作。教研室目前有专兼职教师24人，其中，教授5人，副教授6人，讲师10人，助教3人。
云南农业大学是云南省首批成立“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室的高校。自成立以来，不断推进思政课教学改革创新，整合优质教学资源，配齐优质师资队伍，优化教学方式方法，构建稳定开放教学团队，取得了长足进步和发展成效。
喜报：北京中医药大学中药学院“中药学课程群虚拟教研室”获评教育（图）
中药学 北京中医药大学 教育部
2023/6/25
为了加强基层教学组织建设，全面提高教师教书育人能力，教育部于2021年启动了首批虚拟教研室建设试点工作。经过前期的推荐申报、专家评议等程序，教育部于近日公布了首批虚拟教研室建设试点名单。北京中医药大学中药学院“中药学课程群虚拟教研室”名列其中。
德育教研室主要从事《思想道德修养与法律基础》课程教学。本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕大学生成长过程中的现实困顿，以人生选择（筑梦）——理想信念（铸魂）——精神引领（聚气）——价值理念（明辨）——道德修为（修德）——法治素养（懂法）为基本主线，遵循从理论认知、到价值认同，再到行为实践的内在规律，不断丰富大学生的生命内涵，着力提升大学生的思想道德素质和法治素养，使大学生成为走...
中国化马克思主义概论教研室主要从事《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学。本课程帮助大学生系统掌握马克思主义中国化的理论成果，深刻认识党领导人民进行的革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就，深入理解中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略，着力提高大学生的理论素养，增强理论思维能力、理论联系实际能力和创新能力，坚定“四个自信”，使大学生成为德智体美劳全面发展的社会...
《大学生心理健康教育》教研室（大学生心理健康发展中心）主要从事全校公共必修课《大学生心理健康教育》以及选修课《社会心理学》、《人际交往心理学》、《爱情心理学》、《积极心理学》、《职场心理学》等的教学任务，并且承担全校大学生的心理咨询与危机干预工作。
中国近现代史纲要教研室主要从事《中国近现代史纲要》课程教学。《中国近现代史纲要》是高等学校本科生必修的一门思想政治理论课，本课程以“一个主题”作为贯穿始终的主线，以“两个了解”作为主要内容和基本任务，以“四个选择”作为教学出发点和基本目标。
马克思主义基本原理教研室主要从事《马克思主义基本原理概论》课程教学。本课程主要讲授马克思主义基本原理，涵盖马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。
黑龙江旅游职业技术学院非遗教研室主任封宗华副教授（图）
黑龙江旅游职业技术学院 封宗华 副教授 旅游管理
2024/3/18
封宗华，中共党员，副教授，毕业于哈尔滨商业大学旅游管理专业。旅游产业发展学院旅游文化教研室主任，高级导游，校级教学名师。主持省级重点课题2项，编写教材10余本，发表论文10余篇。担任全国导游资格证面试考官，1+X研学旅行策划宇管理考评员，指导学生完成国家文旅部项目2项，指导学生参加职业院校技能大赛“导游服务赛项”获国家二等奖1项。
黑龙江旅游职业技术学院研学旅行教研室主任孙悦教授（图）
黑龙江旅游职业技术学院 孙悦 教授 旅游管理
2024/3/18
孙悦，中共党员，教授，毕业于哈尔滨商业大学旅游管理专业，硕士学位。旅游产业发展学院导游与研学教研室主任，国家金牌导游，高级导游，校级教学名师。主持文旅部课题2项，省级重点课题2项，编写教材10余本，发表论文20余篇。担任全国导游资格证面试考官，1+X研学旅行策划与管理考评员，指导学生完成大学生创新创业国家级和省级项目各1项，指导学生完成国家文旅部项目2项，指导学生参加职业院校技能大赛“导游服务赛项...
黑龙江旅游职业技术学院旅游管理教研室主任张莹副教授（图）
黑龙江旅游职业技术学院 张莹 副教授 旅游管理
2024/3/18
张莹，女，汉族，中共党员，副教授。2004年毕业于黑龙江大学历史文化旅游学院，获学士学位。2013年，毕业于哈尔滨商业大学旅游烹饪学院，获旅游管理专业管理学硕士学位。
为帮助学生有效学习，聚焦“融合式教学”的理念、方法与实践应用，提升教师教学能力，民商经济法教研室于6月8日举行了“课堂教学改革及融合式教学应用”的研讨活动。
教师的成长是在教学创造中实现的，教师之间彼此开放课堂，分享各自的经验，是提升教师素养不可或缺的行为。
自然辩证法教研室现有任课教师3人，其中副教授1人，在读博士1人，知识结构、学历结构和年龄结构合理，是一支基础扎实、创新进取的教师队伍。