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尺度指向物理或存在空间的延展以及意识或思维领域的边界,具有微观和宏观的双重规定性。作为深刻影响人类历史进程的伟大思想家,马克思观察、分析和解决问题的思维活动既展现出关注具体、强调个别和重视特殊等微观特质,又呈现出视野宏阔、境界高远和气度恢宏等宏观特质。
2023年12月25日,同济大学政治与国际关系学院教授、博士生导师余敏江应邀为赣南师范大学马克思主义学院师生作专题讲座,华东交通大学人文学院王俊文教授陪同出席,学院教师代表及马克思主义理论专业全体研究生参加,讲座由副院长康安峰主持。
周爱民,男,1987年12月生,安徽无为人,副教授、硕士生导师。同济大学马克思主义基本原理教研室主任、欧洲马克思主义研究中心主任、复旦大学当代国外马克思主义研究中心兼职研究员、全国当代国外马克思主义研究会副秘书长、理事。
男,1974年11月生,江苏海门人,教授,博士生导师。兼任中央马克思主义理论研究与建设工程专家组成员,全国高校中青年马克思主义学者论坛召集人,全国马克思列宁主义经济学说史学会理事,中国国际共产主义运动史学会理事,中国列宁思想研究会常务理事,上海市青年运动史研究会理事,国际价值与哲学学会客座教授,《马克思主义理论研究》副主编,《江苏大学学报(社会科学版)》特约主持人。
女,1981年10月生,副教授,硕士生导师,上海市自然辩证法研究会会员。
女,1978年9月生,山东菏泽人,副教授。上海市自然辩证法理事会成员,同济大学马克思主义学院纪委委员、教学助理、工会副主席、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程负责人、本科生招生组成员。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主要负责全校本科生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的教学与相关科研工作。
马克思主义基本原理教研室主要负责全校本科生《马克思主义基本原理》课程的教学与相关科研工作。
同美,二级教授,哲学博士,宗教学博士生导师,国家社科基金通讯评审专家,长江学者通讯评审专家、四川省学术技术带头人,全国高等学校社科研究优秀成果奖获得者,西南民族大学建校70周年立德树人卓越奖获得者。
杨同卫副教授,研究方向:医学伦理学。
马克思主义基本原理之所以能够同中华优秀传统文化相结合,马克思主义行是前提性方面之一。五四时期,部分西方学说传入中国并与中国本土传统文化发生作用,以“大同”观念为代表,表达自身的革命精神和价值追求。广大知识分子面对接纳现代性与省思西方现代性的现实议题,受社会心理转变和推介核心价值观念的隐喻思维影响,纷纷试图采用“大同”观念解决当时的任务。但因择取非科学的思想学说,不具备有效解决这些问题的理论空间,不...
迪庆州不断探索实践新时代党的宗教政策务实举措,扎实推进宗教领域“润心同向”思想教育,推进宗教中国化迈出新步伐。
郜同麟,1985年生,山东兖州人。中国社会科学院文学研究所副研究员。2001至2005年在杭州电子科技大学计算机与软件学院学习,获工学学士学位。2006至2011年在浙江大学古籍研究所学习,获文学硕士、博士学位。主要从事敦煌学、经学研究。
习近平总书记在党的二十大报告中提出“把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来”的重大命题,这是对马克思主义中国化时代化认识的深化。马克思主义是我们立党立国的指导思想,中华优秀传统文化是我们的根和血脉。
盛同(1936.9-),中国艺术研究院马克思主义文艺理论研究所编审。浙江省杭州市人,共产党员。1959年毕业于上海外语学院俄语系。历任中央编译局列宁、斯大林著作编译室资料组副组长、翻译等。1984年调中国艺术研究院,曾任马克思主义文艺理论研究所副所长。1992年起享受政府特殊津贴。

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