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搜索结果: 1-14 共查到STROOP相关记录14条 . 查询时间(0.062 秒)
The present behavioral study aimed to examine the impact of language control expertise on two domain-general control processes, i.e. active inhibition of competing representations and overcoming of in...
通过情绪Stroop范式探讨高抑郁特质军人对情绪词的注意偏向特点。方法 向377名武警战士发放《症状自评量表》(SCL-90)、《状态特质焦虑量表》(STAI)、《流调中心用抑郁量表》(CES-D),排除潜在心理疾病(SCL-90总分超过160分或阳性项目数超过43项)和高焦虑特质(T-AI总分超过50分)的被试后,筛选出14名高抑郁特质(CES-D得分超过20分)被试完成以汉语情感词系统(CAW...
In this reply, the authors point out that the simulations reported by S. M. Kanne, D. A. Balota, D. H. Spieler, and M. E. Faust (1998) did not incorporate mechanisms proposed to explain set size effec...
Traditional viewsof automaticityare in need of revision. For example, automaticityotten has been treated as an all-or-none phenomenon, and traditional~ e s have held that automatic processes are indep...
A fundamental issue in psycholinguistics concerns how speakers retrieve intended words from long-term memory. According to a selection by competition account (e.g., Levelt et al., 1999), conceptually ...
Picture–word interference is a widely employed paradigm to investigate lexical access in word production: Speakers name pictures while trying to ignore superimposed distractor words. The distractor ca...
Stroop色词测验效应(stroop colour⁃word test, SCWT)是1935 年由美国心理学家John Riddley Stroop 提出,指当使用红色墨水写成有意义的刺激词(如“蓝”)和无意义刺激词(如“XX”)时,要求受试者不是念字的读音,而是回答词的颜色,即回答“蓝”时,发现前者对颜色命名的时间明显比后者长,这种字义和字体颜色相互干扰的效应即 stroop效...
Prefrontal brain functions are reported to be involved in postural control. This study examined the correlation between a postural control task and a Stroop/reverse-Stroop test that also taps the pref...
In the emotional Stroop effect (ESE), people are slower to name the ink color of negative, emotion-laden words than that of neutral words. Two accounts have been suggested for the ESE, relating it to ...
Three studies (Study I: N = 92, Study II: N = 63, Study III: N = 225) investigated the processing of threat-related information in non-clinical samples of young primary school children (aged 6 to 10 y...
阈下情绪Stroop效应的研究     情绪  STROOP效应  阈下       2009/11/20
本研究通过合理设置情绪刺激、阈下刺激呈现时间和认知任务,考察正常成人是否具有显著的情绪STROOP效应。实验选用一批正常被试,以积极词汇、中性词汇和消极词汇作为阈下刺激,测试被试完成STROOP任务的反应时和错误率,采用重复测量的方差分析方法来研究阈下情绪对认知任务的影响作用。结果发现,正常成人具有显著的情绪STROOP效应;阈下情绪的不同对正常成人完成STROOP认知任务存在影响,其中,消极情绪...
For over a century, a link between left prefrontal cortex and language processing has been accepted, yet the precise characterization of this link remains elusive. Recent advances in both the study ...
采用基于多元自回归的瞬时EEG相干方法研究了十位汉英双语者执行Stroop任务时脑神经电活动及其功能皮层区的协同作用。结果显示:a)在b1(12-18 Hz)频段,不一致条件的EEG相干值明显大于一致条件的EEG相干值,无论是汉语(第一语言,L1)还是英语(第二语言,L2)呈现的刺激。表明b1频段对刺激类型敏感;b)与L2相比,L1的Stroop任务中,额-顶区的相干值显著增强了。EEG相...
阈下情绪STROOP效应发展特点     情绪  STROOP  发展  阈下       2007/12/12
随机选取5,6,7岁儿童和成人被试共163名完成阈下情绪STROOP实验,以揭示情绪-认知动态发展关系。结果发现阈下情绪STROOP效应表现出随着年龄增长逐渐减弱以至消失的趋势:5岁儿童在哭表情图片条件下颜色命名反应时显著长于中性表情图片条件,6岁、7岁儿童在笑表情图片条件下对颜色命名错误率显著高于中性表情图片条件,成人没有表现出显著的情绪STROOP效应。因此得出结论,个体情绪STROOP效应大...

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