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2019年12月30日上午,2019-2023 年山西省高等学校创新创业教育指导委员会第一次全体委员会议在太原召开。会议第一阶段在山西智创城举行。作为2019-2023 年山西省高等学校创新创业教育指导委员会主任委员,我校党委书记符惠明为创指委委员颁发聘书,并发表讲话。符惠明指出,在近日召开的全省创新生态专家座谈会上,省委书记楼阳生把创新生态建设作为我省立足当前、着眼未来的战略举措,从创新文化、创...
2019年12月28日,全国首届五育融合研究论坛在华东师范大学举行。教育部教育发展研究中心副主任汪明,浙江省教育厅基础教育处副处长朱国清,浙江省教育厅教研室副主任张丰,上海市金山区教育工作党委书记、浙江省杭州市上城区教育局党委书记项海刚,华东师范大学教育学部党委书记房建军,基教所五育融合研究中心主任宁本涛出席论坛。我校刘丽红副校长应邀出席并以《“五育融合”视野下的高校劳动教育实施体系建构》为题作主...
2019年12月19日,北京大学第二十七期IO Course国际组织职业课堂在英杰交流中心第二会议室举行。欧洲复兴开发银行(EBRD)驻华代表、欧洲复兴开发银行-亚投行(EBRD-AIIB)业务发展总监Richard Jones担任主讲嘉宾,为来自北京大学、清华大学、中国人民大学等多所高校的百余名学子带来题为“International Development and Private Sector...
近日,人力资源社会保障部颁布了纺织纤维梳理工等46个新版国家职业技能标准。此次颁布标准的46个职业,均属于《中华人民共和国职业分类大典(2015年版)》第六大类“生产制造及有关人员”,主要集中在纺织、轻工、印刷、冶金、机械、电力等生产制造领域。
2019年12月10日,由人力资源和社会保障部主办、中国劳动和社会保障科学研究院与广东省人力资源和社会保障厅承办的“一带一路”框架下职业技能开发国际研讨会在广州召开。来自中国、柬埔寨、老挝、越南、缅甸、泰国、马来西亚和斯里兰卡等8个国家政府部门代表及研究机构专家和国内相关部门及技工院校、企业代表近200人聚集一堂,研讨“一带一路”沿线国家特别是澜湄区域国家职业技能开发面临的新机遇、新发展、新挑战。
翻译专业人员是专业技术人才队伍的重要组成部分,是推动我国对外开放和国际交流合作、增强国家文化软实力的重要力量。为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化职称制度改革的意见》,现就深化翻译专业人员职称制度改革提出如下指导意见。
2019年10月31日,2019学校技术教育国际研讨会在北京举行。本次研讨会由首都师范大学教育学院主办,北方工业大学信息学院、北京市教育科学研究院教育教学研究中心协办。大会吸引了来自超过20所高校的教师代表,70所中小学教师、教研员代表,以及来自美国、荷兰、日本和韩国的7位外籍特邀嘉宾约150人参会。研讨会以“科技发达时代的学校技术教育学科转型:国际趋势与中国探索”为主题,围绕“技术教育政策与改革...
劳动关系与工会领域院校发展战略圆桌会议定于2019年10月13日在我校北京校区举办,会议时间:10月13日下午14:30—17:30。会议主题:第一单元:劳动关系与工会领域院校战略管理与合作;第二单元:劳动关系与工会领域院校办学改革与实践。
2019年9月23日,第45届世界技能大赛参赛总结大会在北京举行。会议深入学习习近平总书记对我国技能选手在第45届世界技能大赛上取得佳绩作出的重要指示和李克强总理的批示精神以及胡春华副总理讲话要求,研究部署贯彻落实的工作措施,并对获奖选手和为参赛工作作出突出贡献的单位及个人予以表扬和奖励。会议强调,各级人力资源社会保障部门必须坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署上来,切实...
为了提升心理咨询师队伍的职业素养,促进我国心理咨询行业健康发展,助力健康中国行动以及社会心理服务体系建设,中国心理学会、中国心理卫生协会、中国社会心理学会和中国科学院心理研究所决定共同主办“第一届中国心理咨询师职业发展大会”,兹定于2019年10月11至14日在青岛召开。本次大会主题为“规范心理咨询服务,提升职业能力水平”。大会将邀请心理学界、精神医学界的资深专家和政府相关部门的领导出席,围绕队伍...
近日,国务院办公厅印发《职业技能提升行动方案(2019—2021年)》(以下简称《方案》)。《方案》指出,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,把职业技能培训作为保持就业稳定、缓解结构性就业矛盾的关键举措,作为经济转型升级和高质量发展的重要支撑,坚持需求导向,服务经济社会发展,适应人民群众就业创业需要,大力推行终身职业技能培训制度,面向职工、就业...
2019年3月26日上午,“一带一路”框架下澜湄国家职业技能开发合作项目启动会在北京召开。该项目旨在对接“一带一路”倡议实施,调研分析澜湄国家职业技能开发现状和需求,梳理和研究可供澜湄区域国家、“一带一路”沿线国家借鉴的中国职业技能开发经验,建立和完善澜湄国家职业技能开发合作交流机制,促进交流与合作,实现区域内职业技能开发资源共建共享,助力澜湄国家职业技能开发水平提升。
基于中国综合社会调查2003-2015年的数据,本文运用消除误差比例法等模型,考察近年来中国职业代际流动的趋势并探索教育对这一趋势变动的影响。研究发现,近40年来中国职业代际流动性呈波浪式发展。其中,1970年代职业的代际流动性最高,1980年代职业的代际流动性最低,1990年代的流动性介于两者之间。教育一直以来都是职业代际流动的重要作用机制,而且当子代教育的间接效应大于直接效应时,能够降低父代特...
本文从人力资本配置视角,运用中国雇主—雇员匹配调查数据分析了大专及以上学历人员所学专业、学历与工作的匹配程度对其薪酬和工作满意度的影响。在传统普通最小二乘回归的基础上,本文使用倾向得分匹配方法缓解专业、学历与工作匹配可能存在的自选择问题,增强研究结论的稳健性。研究发现,女性的学历、专业错配率高于男性,人文艺术类毕业生的专业错配率最高;在控制城市效应、个人特征和单位特征后,专业错配、学历错配对薪酬和...

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